高校招生面对面丨复旦大学——日月光华，旦复旦兮

点击收听节目完整音频

00:00 / -

坐落在中国上海的复旦大学创建于1905年，是一所具有悠久历史、享誉海内外的全国重点大学。“复旦”之名取自《尚书大传•虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息。一个多世纪来，复旦大学已发展成为涵盖人文、社会、自然、技术、管理、医学等学科在内的综合性大学。

复旦大学把培养具有全面素质的高质量人才作为教学的根本目标。学校大胆吸收国内外高校的成功经验，发挥综合性大学多学科的特色和优势，按照“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的教学理念，全面推进学分制建设，实现个性化培养，对本科教育教学进行了务实的、前瞻性的全面改革，激励学生的创新能力，培养一流人才。

日月光华，旦复旦兮。复旦大学正力争建设成为世界一流的综合性大学，我们由衷地欢迎更多优秀学子成为复旦的一员，在上海这片充满生机和活力的土地上放飞梦想，成就自我，共铸辉煌！

2020年复旦大学在贵州招生的计划、亮点、优势，以及与往年相比有无变化

作为综合性研究型大学，学校目前有直属院系32个，设有76个本科专业，分布在哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等9个门类中。个别专业应经济社会发展需求设置有不同的专业培养方向。

我校根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化生源结构，统筹考虑各地考生人数、生源质量和各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。

2019年计划数86人，四个批次（提前批次、一批次、国家专项批次、高校专项批次），其中文科26人，理科60人，涵盖了文、理、医近20多个专业及大类。 2020年复旦大学在贵州省招生计划数和专业基本和去年持平。

复旦大学在专业设置上的特点以及近年来的变化

作为综合性研究型大学，学校目前有直属院系32个，设有76个本科专业，分布在哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等9个门类中。个别专业应经济社会发展需求设置有不同的专业培养方向。2012年以来，学校先后新设8个本科专业，其中2019年增设了“新工科专业”。目前共有全日制本科生1.36万人。

近三年贵校在贵州招生的录取分数线详情

复旦大学在人才培养方面的特点，在深化教育教学改革方面的成绩，在专业就业与毕业生深造方面有何渠道与优势

复旦本科教学培养方案由通识教育、大类基础、专业教育等三大模块课程构成。学校着力在通识教育改革背景下优化核心课程体系，同时逐步新增创新创意创业课程、书院新生研讨课程、服务学习课程等，扩大通识课程内涵，引导学生全面发展。大类基础课程是通识教育与专业教育之间的桥梁，按照基础性、公共性和学术性原则设置，使学生获得完整规范的知识体系和严格的学科基础训练。专业教育课程由专业必修和专业选修两部分课程组成。目前，本科教学年开课种类6743门次，生均拥有课程近0.5门次，班级规模在30人以下的课程达到总量的58%以上，在全国高校中居领先位置。

学校在培养拔尖人才方面积累丰富。“复旦大学本科生学术研究资助计划(FDUROP)”自1998年起实施，包含“䇹政项目”“望道项目”“登辉项目”“曦源项目”等各类科研实践项目，引领优秀本科生踏上学术研究之旅。复旦的本科生学术研究资助平台每年资助近500名学生独立开展创新性的学术研究活动。学校与185所外国大学、23所港澳台大学开展学生交换项目，在校本科生赴海外交流比例超过60%。学校将创新创业教育全程融入人才培养全过程，学生可接受系统的创业培训和项目扶持。

随着社会经济的不断发展，改革事业的不断深入，特别是“十三五”规划以来，就业形势不断发生变化。新形势需要新作为，面对经济新常态，就业创业工作必须深刻认识国家责任意识、社会责任意识、创新服务意识和志存高远的理想情怀为引领，积极探索，不断创新的就业工作理念和形式。复旦大学作为综合性大学，注重对学生进行综合数质和能力的培养，使每个学生都能应对多变的就业形势和压力。

2020年复旦大学在贵州招生录取的规则有哪些

依据普通高等学校招生全国统一考试成绩的录取程序：

1.按照平行志愿投档的批次，省招办按我校在当地该批次的招生计划数和投档比例将报考我校的生源从高分到低分（含加分，加分政策见第九条）进行投档，原则上投档比例不超过105%；按照顺序志愿投档的批次，省招办按我校在当地该批次的招生计划数和投档比例将第一志愿报考我校的生源从高分到低分（含加分）进行投档，原则上投档比例不超过120%。具体的投档比例由我校根据各省（自治区、直辖市）实际生源情况确定。内蒙古自治区按分数优先原则（即“分数清”）进行投档，具体规则按照内蒙古教育招生考试中心相关规定执行。

2.对达到我校最低录取分数线的考生，按分数优先原则进行专业志愿录取。分数相同时按各省（自治区、直辖市）确定的同分排序规则进行排序录取，无同分排序规则的批次参照所在省（自治区、直辖市）本科普通批次执行。

3.对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。

4.按照平行志愿投档的批次，未完成的计划可征集志愿；按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿生源不足的情况下，省招办可补充投档非第一志愿考生（包括征集志愿）。若生源仍不足，我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省（自治区、直辖市）安排录取。