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用工难?职业学校联动起来!省教育厅首次对企业开展服务型调研

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昨天下午,省教育厅、贵阳市高新技术开发区、贵州工业职业技术学院、贵州交通职业技术学院等负责人一行来到贵阳比亚迪智能制造产业园了解项目进展情况,面对面座谈。

贵阳比亚迪智能制造产业园是贵州去年引进的重大项目,总投资50亿元,主要生产比亚迪集团自主研发的新能源刀片电池以及“云巴”车辆的基地。项目建成后,预计年产值可达到100亿元,解决就业2000人。企业负责人介绍,目前项目主体已经基本完工,明年一季度即将投入生产。下个月,企业就有300人左右的用工需求,明年年初将达到1000人。

因为比亚迪是全自动化生产线,需要员工提前对设备进行深入了解并熟练操作,所以企业希望能够尽早招聘到优秀的员工进行培训, 在了解企业的需求,职业院校负责人表示,将从学校毕业生和已经接受职业教育培训的退役军人中优选人员,充分保障比亚迪的用工,下一步还将和企业进行深入的产教融合、校企合作,培养高素质技能人才。 

贵州工业职院党委书记蔡志坚介绍,“比亚迪用工的需求和我们所开设的专业契合度很高,比如说高新电池,我们是贵州省的现代化工行业的领头单位,所以我们可以围绕比亚迪的新能源电池的发展,来进行订单式的培养。”

贵州交通职院院长吴有富表示,“一定要放在建立校区命运共同体这个点上来考虑,共同来制定培养方案,让企业的工程师到学校去做老师,老师到企业来做工程师,这就是所谓的‘双师’,重点是培养人、培养老师。”

据了解,省教育厅召集职业院校专门对企业开展服务型调研,这还是头一回。

为什么要专门对比亚迪进行调研,省教育厅厅长邹联克这样介绍,此次来比亚迪开展服务调研,一是落实要求的需要。省委省政府作出重大决策部署,要通过产业的调整和发展,持续推动脱贫攻坚,实现贵州经济社会发展的“黄金十年”。贵阳市委市政府和高新区引进了比亚迪,要求地方和各部门要服务好。省委省政府有要求,贵阳市政府和高新区有需要,教育部门就应该做好服务,这是落实省委省政府决策部署和要求的一个具体体现。

二是服务发展的需要。高等教育发展是人才培养、服务社会和文化传承,服务发展和服务社会是我们教育本身的应有题中之意。特别是职业教育,本身就是为了促进发展。推动比亚迪更快地建设,更好地发展,支持高新区在经济社会发展中解决一些实际的困难,是教育行政管理部门和学校应该做的事情,必须做好服务工作。

三是促进就业的需要。今年受疫情影响,就业形势不容乐观。通过这次调研,促进和比亚迪的合作,促成毕业生高质量就业,推动“六稳”“六保”取得实效。

四是提升质量的需要。要办好职业教育,必须做好产教融合,校企合作。只有在和企业的合作过程中,从思路、理念和模式上进行结合,职业教育才能得到全面提升。

邹联克还向动静记者介绍,贵州的教育要在全国有声音、有亮点、有品牌,职业教育是能够真正异军突起、后发赶超、办出特色的方面,而产教融合、校企合作就是职业教育发展的一个重要的抓手,职业教育还要通过股份制、混合所有制,通过车间和教室、师傅和教师、校长和经理角色互换,来探索职业教育的体制机制和办学模式的统一,实现“你中有我,我中有你”,既让职业学校的毕业生能够高质量的就业,又让企业能够留得住高层次高质量的技能人才,既满足了企业用工需求,又满足了个人发展的需要,这样的产教融合就实现了“双赢”。 

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