省教育厅关于进一步规范和做好

全省2024-2025学年度

中小学（幼儿园）

教育教学工作的通知

各市（州）教育局，省属普通高中：

为进一步规范和做好全省2024-2025学年度中小学（幼儿园）教育教学工作，严格执行国家和省教学周数有关要求，满足学校教育教学需求，保障学生身心健康发展，结合我省实际，现将有关要求通知如下，请认真贯彻执行。

工作任务

按照“规范是前提，提质是目的”的原则，结合正在开展的基础教育“规范管理年”行动，科学制定并明确开学及放假时间安排，进一步规范和做好我省2024-2025学年度中小学（幼儿园）教育教学工作，健全基础教育依法管理、规范管理、从严管理的长效机制，保障学校正常教育教学秩序，提高学校管理能力和教书育人水平，切实提升人民群众对基础教育的满意度、获得感。

教学时间安排

有关工作要求

（一）切实加强教学时间管理。各级教育行政部门和中小学（幼儿园）要严格按照本通知关于校历时间的安排，按规定时间开学、放假。特殊情况需提前或推后开学、放假时间的，须经市（州）教育行政部门同意，并报省教育厅备案。严禁学校违反教育行政部门统一规定的时间提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课。学校要做好寒暑假期和开学的衔接，为学生设置不低于一周的适应期，做好手机管理、作业检查、体育运动等教学和管理活动的适应衔接，加强家校沟通，让学生循序渐进适应学校的学习和生活。

（二）严格规范教育教学活动。各级教育行政部门和中小学（幼儿园）要严格按照国家和我省关于规范办学的有关要求，按照校历开展教育教学活动，不得随意增减教学时间，不得随意超前、推后教学进度。小学一年级要严格实行“零起点”教学。义务教育学校要落实“双减”政策，提高课堂教学质量，做好提升课后服务水平与提高教育教学质量有效衔接工作。要科学安排作息，确保学生达到规定睡眠时间要求，坚决杜绝挤占课间时间影响学生身心健康发展的现象。学校要统筹各年级课程安排，积极有效开展开学适应期教育和社会实践活动等。

（三）深入推进重点整治工作。结合全省基础教育“规范管理年”行动的工作要求，各市（州）、县（市、区）教育行政部门要将严格执行校历作为规范办学行为的重要内容，纳入督导检查范围，加大对中小学执行校历、课程计划、作息时间等情况的督导检查力度，及时查处提前开学、违规补课、要求学生提前到校等行为，切实减轻中小学生过重课业负担，促进学生健康成长。对于违反校历规定的学校，属于省级示范性普通高中、省级特色示范性普通高中的，视情况进行降类处理，直至取消省级示范性普通高中、省级特色示范性普通高中资格，并向全省通报。其他普通高中要取消其省级示范性普通高中、省级特色示范性普通高中申报资格，取消其评优评先资格；义务教育阶段学校取消其评优评先资格。违反本通知规定和要求的学校，将校长及相关人员列为评优评先负面清单。

各地各校在执行过程中，有何好经验、好做法，有何困难问题和建议，请及时与我厅联系。

联系人：省教育厅基础教育处 邹老师
联系电话：0851-85283262
0851-85284911（监督电话）