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【省妇联×育言】依法家教·与爱黔行 系列 丨 如何管理情绪,成为不焦虑的父母 陈衍

动静原创原创
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贵州省妇女联合会

贵州广播电视台教育事业部(FM106.2)

特别策划

《育言》“依法家教·与爱黔行”系列

直击依法家教痛点,输出科学育儿理念

特别感谢

贵州省家庭教育智库专家对本节目的大力支持

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我只是有点焦虑,还是得了焦虑症?

什么时候应该求助心理咨询师?

为什么孩子不跟我说话了?

如何帮助孩子面对压力?

本期主题:如何管理情绪,成为不焦虑的父母?

本期嘉宾:陈衍

【嘉宾简介】

贵州省师范大学心理学院 副教授、博士、硕士生导师、心理咨询师

贵州省心理学会监事会副主席

中国心理学会校园欺凌与暴力防治专业委员会 委员

贵州省教师资格证面试考官

(陈衍在上课——背景图为心理学家阿内特)

【焦虑的价值?】

梵高、牛顿等大多数天才和伟大的创造者都不是性格平静的人,他们都情绪紧张、自尊心强,被无情的内在力量驱使着,被焦虑整日围绕着。波士顿大学焦虑障碍治疗中心创始人以及名誉主任戴维·巴洛说:“没有焦虑,很多成就便无法实现。运动员、演员、企业管理者、工匠以及学生们的表现会大打折扣,人们的创造力会消失。”心理学研究发现,焦虑具有两面性,中等程度的焦虑可以改善人和动物的表现,而过分的焦虑会导致表现不佳,但过少的焦虑同样损害了表现水平。

(陈衍的双胞胎女儿)

【如何做不过度焦虑的父母?】

研究发现,完全发泄情绪、压抑情绪,都不能给我们带来平静。正确的情绪调节并不是控制我们的感受,也不是让我们的情绪决定我们的行为。具体方法有以下几点:

一个目标,正确的方向+合适的策略+强的执行力=长期主义。我们要专注聚焦长期的养育目标,思考用什么方法能实现目标。

两个距离。保持与他人的距离,每天定时清理自己接触到的信息,保持自己在生活中的主导性,但也要防止把自己变成一个专横的人;保持与孩子的距离,明确知道孩子在小学前,由家长主导控制,小学阶段是家长和孩子共同控制,中学阶段开始,由孩子自己主导控制。

(陈衍的双胞胎女儿)

三种时间观。心理学家菲利普津巴多把人们的时间观分为三种,一种是活在过去的人,我们留恋过去或者指责过去,高估了过去对自己的影响;第二种是活在未来的人,如果过分关注未来,我们就会更加焦虑,面对未来更好的态度,是不消极也不必焦虑。而第三种便是活在现在的人,当注意力集中在当下所做的事上,自己会更加专注、投入。

四种技能。1、拥有捕捉思维,即在感受最难过的时候,要尝试能认出闪过脑海里的那些想法,这些想法虽然不太能被感觉到,会严重影响自己情绪与行为。这项技能被称为“捕捉思维”。2、对这些自动思维进行“评估”,要明白对自己所说的话未必是正确;3、在坏事件发生时找出“更正确的解释”;4、拥有化解灾难性的思维,将自己的精力用来改正问题,而不再处于不真实的恐惧幻想中。

 (玩沙子的三姐妹)

【小麦·写在访谈后】

为人父母,必然经历一个不断担心孩子成长发育的过程,愁会不会爬,愁牙长几颗,然后愁会不会说话,愁会不会自己上厕所……每个阶段都有发愁的事情。其实等事情过了再回头看,发现一般都是瞎担心。如果我们能从长远的眼光、发展的眼光、整体的眼光来看待孩子的成长,可能会多一些从容。就如龙应台曾写道的:“我坐在这个斜阳浅照的台阶上,望着这个眼睛漂亮的小孩专心做一件事,我愿意登上一辈子的时间,让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用她5岁的手指。孩子,你慢慢来,慢慢来。”希望我们都能成为不过度焦虑的父母,做一个和孩子一起成长的父母,欣赏孩子成长的快乐,等待孩子成长的进步,慢慢来,静待花开。

(陈衍一家)

【关于节目】

如同世界上没有两片相同的叶子,每个人的成长轨迹也不尽相同……我想倾听你和教育这门慢艺术之间的故事,欢迎在微信公众号“贵州都市广播”给我留言。教育探索类节目《育言》工作日18:00-19:00准时播出(随后第二个工作日11:00-12:00重播),期待与你一起育见无限可能

  张 涛 视频拍摄

杨雅桐(实习)视频后期

编辑

郭军

责编

罗芳杰

编审

王俐

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