还记得那个渴望读书的“大眼睛”女孩儿么？二十多年前，当农村女孩苏明娟的照片被选为“希望工程”宣传标识后，让“希望工程”开始为人们熟知，也帮助了无数像苏明娟一样的乡村孩子获得了接受教育、走出大山的机会。

三十年来，贵州的“希望工程”共资助低收入家庭学生32万名，募集资金22亿元，援建1989所希望小学，是全国省级青基会中募集资金量最多、资助青少年人数最多的省份。

今天，在由共青团贵州省委、省教育厅、贵阳市政府主办的“希望工程”升级版发布会上，正式发布了贵州“希望工程”的升级版。

2019年，习近平总书记寄语“希望工程”：共青团要把希望工程这项事业办得更好，努力为青少年提供新助力、播种新希望。

“实施希望工程升级版，助力乡村师生提升素质”被写入了贵州“十四五”规划。

此次“希望工程”升级版，贵州拟建立一所从幼儿园到高中15年一贯制的公立学校——贵州希望实验学校。它将在目标战略、运作机制、资金管理、校园建设、教学方法等方面进行创新，重点发挥好两大功能，一是承担乡村校长、老师的赋能培训。二是通过多种形式让乡村孩子到贵州希望实验学校开展常态化的就读游学，让他们走出大山小城。

依托“贵州希望实验学校”，共青团贵州省委将实施三项计划。一是“星星计划”，助力贵州乡村师资队伍建设。团省委将积极争取社会捐赠，在全省范围内遴选一批乡村校长和骨干老师，通过跟岗培训、在乡村学校成立名师工作室、对作出突出贡献的校长和老师进行奖励等方式，提升乡村师资队伍的教学科研水平和引领示范能力。

二是“壮苗计划”，助力乡村少年儿童全面发展。通过项目研修、定项培养和专项培育，帮助乡村青少年突破学位限制到贵州希望实验学校游学研读。

三是“沃土计划”，助力乡村教育高质量发展。团省委将搭建东西协作的新平台，面向全国引进优秀校长和教师团队，进行教育改革试验、论证、实践和成果推广。同时，探索城乡一体的新途径，通过信息技术的互联互通、教育资源的共享共建，让更多乡村学校从中受益。

回望过去的三十年，“希望工程”帮助解决贫困山区孩子们物质上的短缺；未来三十年，“希望工程”升级版将更加关注乡村孩子的全面成长，协助教育部门努力实现城乡教育均衡发展，致力于解决两大痛点问题。一是培育孵化更多的好老师、好校长。二是帮助乡村的孩子们开眼界、强自信，为乡村孩子绘就一条和城市孩子一样的人生起跑线。