2020年12月30日下午，在贵阳市第二实验小学的天誉校区，一场温馨的“心连心·新年新”亲子交流会在师生、家长的倾情互动中展开，孩子和家长们在这个特别的时间节点，在老师的引导下敞开心扉，走近彼此，打开了沟通的心灵隧道。

贵阳市第二实验小学天誉校区五楼会议室里，在心理专业孙瑾瑜老师的引导下，家长们回顾了孩子成长的不同瞬间：从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到翩翩少年……孩子的每一次成长，都离不开父母的呵护和陪伴。那些点点滴滴的进步，都承载着爸爸妈妈满满的关爱：

“儿子，你小时候最喜欢爸爸把你举在肩膀上到处跑了。现在的你太高了也太重了，爸爸举不动了。有时候我说你是因为着急，你不要怪爸爸。”

“妈妈希望你永远都快乐。爸爸妈妈和弟弟会永远陪着你的。”

贵阳市第二实验小学一楼大队部里，大队辅导员申老师和孩子们分享了《成长的足迹》。大家拿出了纸和笔，写出了自己对父母的感恩，也写出了那些埋藏在内心深处的心里话：

“我希望妈妈每次回家的时候能多陪陪我，不要一个人去书房或者忙着工作。”

“每次发生什么事情，爸爸总是批评我。我希望爸爸能先了解一下事情的真相再来评判。”

“每次爸爸妈妈都不来给我开家长会。我希望爸爸妈妈也能关注我一下，不要只管成绩好的哥哥不管我。”

随后，孩子们来到了父母身边，用一个深深的拥抱拉近了彼此的心。

贵阳市第二实验小学孙老师要求父母和孩子角色互换，相互读出彼此卡片上的内容。当父母读出了孩子的心里话、孩子读出了父母的关爱，大家开始关注彼此的想法、袒露自己的心扉、交流彼此的感受。在对爸爸妈妈不理解的背后是爸爸妈妈为我们辛勤的付出，可能孩子们觉得他们不够好，但是爸爸妈妈已经在倾尽全部。在孩子不愿服从的背后，是孩子渴望被看到、被理解的需求。行为的改变是从内心的松动开始的，当我们能体会到彼此的感受，交流变得温暖而又甜蜜。

有时候，快节奏的生活、忙碌的工作、家庭的责任让家长们来不及回想自己的孩子如何成长到了今天的模样，与孩子的陪伴彼此经历着怎样的心路历程。经过三个多小时的交流活动，爸爸妈妈们有了新的体验。

“我对女儿确实挺严格的，有时候也太着急了，妈妈也不知道该怎么说才会原谅妈妈。今后我一定认真听你说的事情，是你的妈妈，也是你的朋友。”

“从小到大我们都在孩子身边，自认为孩子的成长没有缺席。不过可能我们家长只是站在自己的角度，没有顾及到孩子的想法。今天听到孩子说的再来反省自己，真的有很多地方需要改一下。”

“我从内心来说，对孩子的付出真的是无怨无悔的。通过今天的活动，我以后一定会多陪陪孩子。”

在贵阳市第二实验小学少先队员代表大会上，三（1）中队的少先队员代表提出的一份呼吁亲子交流的小提案，受到了代表们的关注。孩子们纷纷表示，特别希望爸爸妈妈们能到学校来当一次“老师”，听听自己的心里话。

心之所向，行之所往。听到了孩子们的呼声，贵阳市第二实验小学大队委员会利用2021元旦迎新契机，搭建亲子交流平台，开展“心连心 新年新”系列活动，让学生与家长走进彼此的心。

活动的最后，家长和孩子一起合作剪出了一朵朵美丽的窗花。“辞旧迎新 窗花朵朵”。贵阳市第二实验小学刘明蓉校长说：“今天的活动，我们体验了满满的感动和关爱。就是希望大家以新的亲子关系、新的沟通模式，共同迎接我们新的2021年。”

心连心·新年新！祝福全体学生、家长、教师，以及所有关心贵阳市第二实验小学的人们：阖家快乐！幸福美满！