5月28日，贵州医科大学第二附属医院消化内科收到了一份满载深情的特殊礼物。2022级护理本科毕业生将一面绣有 “精心培育传技能 受益终生感师恩”的锦旗和一封字迹娟秀、写满心里话的手写感谢信，亲手送到了消化内科护士长龙春云手中，以此感谢她在毕业论文指导过程中的悉心教诲与暖心陪伴。

龙春云是贵医大二附院消化内科护士长、副主任护师、硕士生导师，从事临床护理与教学工作多年，始终秉持 “以师之名，行父母之责”的育人理念，对待学生倾囊相授、耐心细致。在此次毕业论文指导中，她用专业的学识和温暖的关怀，帮助学生克服了对科研写作的恐惧，顺利完成了大学阶段最重要的学业任务。

说起这段温暖的师生缘，学生的语气里满是动容。作为一名即将毕业的本科生，毕业论文曾是她整个大学阶段最忐忑的事。“我一直觉得科研、论文都是遥不可及的东西，一想到要写论文，我就慌得不行，连找老师请教都不敢。”学生在感谢信中说道，第一次鼓起勇气敲开龙春云老师办公室的门时，她紧张得攥着衣角，连头都不敢抬。

让她没想到的是，龙春云老师没有像她想象中那样严肃说教，而是笑着拉过一把椅子，让她坐在自己身边，像朋友一样和她聊天。那句 “护理科研从来都不是高高在上的，它就在患者的床边，在你每一次巡视病房、每一次护理操作、每一次和患者的轻声交谈里”，瞬间驱散了她心里的阴霾，也让她第一次读懂了护理科研的真正意义。

在那之后的几个月里，龙春云老师一点点带着她梳理选题、搭建研究框架、逐字逐句修改论文，耐心地帮她解决每一个遇到的难题，直到她顺利完成了毕业论文，顺利毕业。

接过这份沉甸甸的心意，龙春云老师倍感激动与温暖。她看到学生从最初的手足无措，到如今的从容自信，是作为老师最幸福、最有成就感的事。“教学从来都是双向奔赴的，能陪着学生成长，我也收获了很多温暖。”她也勉励这位毕业生，未来的护理路上，永远保持这份热爱与严谨，用专业和爱心守护每一位患者。

一封手写感谢信，一面鲜红的锦旗，不仅承载着学生对老师的感恩之情，更是对医院临床教学工作的肯定。一直以来，医院坚持 “医教协同、立德树人”，在临床实践中锤炼学生的专业能力，更用一个个像龙春云这样的老师，把人文关怀和育人初心，传递给每一位学生，为护理事业源源不断地输送着有温度、有能力的优秀人才。

（来源：贵州医科大学第二附属医院 杨雪）