主播有话说，今天亮亮说。

今天轻松点，To be or not to be，大家耳熟能详吧，但THOU估计大部分人不懂，这是啥高科技的单词，其实，这就是YOU，古代的英语。莎士比亚才这么说。所以尽管你不懂，但不影响你对“生存还是毁灭”的理解和铭记。

说这段现代英语和古英语的区别，是因为究竟该不该恢复繁体字教育，实在是争论得太久了。还有政协委员正式提出了建议，认为简化汉字“因简害义”“有损汉字的艺术美和规律性，不利于文化传承”。但事实上，繁体字与我们现在使用的简体字，本来就一脉相承，根植于同一种文化。而且汉字从甲骨文演变到现在，总趋势就是从繁到简，我们现在使用的简化字也不是凭空创造的，而是千百年来在民间通行的简体字基础上筛选整理而来的。所以不要以为简体字就是“新玩意儿”，这里边也有不少“老古董”吶。就好象我们不会认为英语里“THOU”与“YOU”更有文化一样，我们也不该认为是用繁体字就比使用简体字更有文化。如果越古老越有文化，那我看中小学应该恢复的是甲骨文教学，小朋友右手拿刻刀，左手拿个乌龟壳，那场面……

对此教育部也回应了，不会在中小学开展繁体字教学，但在经典阅读和书法教育中会涉及繁体字教育，这个我赞成。鲁迅先生说过：“我国文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”一个人在学习书法的时候，欣赏美、理解美、创造美的能力自然会得到训练和提高。与其叠床架屋地专门开设繁体字识读课，不如将书法教育落到实处，让孩子们在一钩一竖中，更好地了解我们的传统文化。