正值第二十六个全国科技活动周，全省各地以丰富多样的科普实践，让青少年在研学中感知科技力量，在探索中点燃科技梦想。

位于黔南布依族苗族自治州平塘县的中国天眼景区连日来人气高涨。孩子们在天文体验馆沉浸式感受宇宙的浩瀚，在研学教室里亲手搭建天眼模型，把大国重器的工作原理“玩”明白。

研学学生胡喻然开心地说道：“在搭建的过程中，我们发现‘天眼’是由很多反射面板组成的，馈源舱也很有巧思，我们知道了很多‘天眼’的知识。”

在铜仁市沿河土家族自治县，200多名中小学生走进科技教育探索中心，了解航空航天、人工智能、低空经济等前沿科技知识。红色互动展区则引导青少年回望科技发展历程，厚植家国情怀。

“我了解到了我国科技发展的历程，是无数科技工作者的默默付出，才有今天的科技成果，回去以后我一定会好好学习，掌握更多的科学知识，长大后报效祖国。”研学学生陈宗翰说。

黔东南苗族侗族自治州剑河县组织师生走进气象部门，实地探访人工降雨的作业流程，在实践中体会到气象观测“失之毫厘，差之千里”的严谨。

剑河县第三中学学生万子玉参观完人工增雨火箭发射系统后，激动地道：“让我感受到了科技的神奇与强大，也激发了我探索科学的兴趣。”

位于黄果树旅游区的贵州省桥梁科普教育博物馆，推出“桥见三叠纪”“桥见喀斯特”等三条精品研学线路，将桥梁科技、地质地貌、历史人文等内容深度融合，并打造出桥梁吊装、承重测试、模型制作等实操项目，让桥梁科普“活起来”。

在黔西南布依族苗族自治州兴义市，这所学校投资30多万元引进智能机器人、机器狗等设备，并组建AI智能机器人科普社团，将科创知识融入日常教学。

“搭建科创兴趣平台，培养学生的探索能力、思维能力、想象能力、创新能力，在科技赋能、科教启智中培养适应社会发展的创新人才。”兴义市顶兴高级中学副校长苏卫华表示。

通讯员：

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