携艺赴乡润童心贵州食职院学子三下乡深耕乡村美育

7月19日至25日，贵州食品工程职业学院文化旅游艺术系“青春筑梦”社会实践团赴仁怀市龙井镇开展暑期“三下乡”志愿服务活动。团队充分发挥播音、音乐、舞蹈、艺术设计专业优势，搭建乡村惠民文艺舞台、落地校园美育陪伴营，以专业力量补齐基层美育发展短板，为乡村文化振兴注入鲜活青春动能。

丰富乡村文化生活，文艺惠民走进基层。实践团首站进驻复兴村村委会，搭建乡村露天惠民戏台，整场文艺汇演由团队学生独立完成编排、主持与演出。节目融合民族服饰舞蹈、合唱、情景朗诵等多种形式，生动展现当地本土民俗风情。活动吸引百余名村民到场观看，让大家在家门口近距离感受专业文艺魅力，有效丰富了乡村群众农闲时节的精神文化生活。

聚焦青少年成长，精准落地校园美育帮扶。为长效助力乡村青少年美育发展，实践团入驻龙井中学“清北学子陪伴营”，丰富拓展营地美育课程内容。活动前期，团队参照高校教学标准完成课程设计与节目筹备，面向全营500余名学生开展选拔，成功组建200余人的校园少年艺术团，为常态化开展系统化美育教学夯实基础。

教学期间，团队建立完善的常态化教学机制，保障美育教学提质增效。每日上午，队员开展教研复盘，结合学生学情动态优化教学方案；下午分设声乐、舞蹈、语言表演专项课堂，开展针对性才艺训练；晚间开设竹编、团扇彩绘等非遗拓展课程，将传统手工艺与现代美育有机融合，让乡村学子在实践中体悟传统文化之美。

7月23日晚，主题美育汇报演出《艺润童心，美育芳华》线上线下同步开展，五百余名师生线下观演，线上直播模式进一步拓宽了活动传播覆盖面。经过连日的系统训练，原本内向胆怯的乡村少年勇敢登台，自信展示所学才艺，实现了明显成长蜕变。龙井中学教师表示，学校专职艺术教师长期紧缺，实践团的到来有效填补了校园艺术教学空白，圆了乡村孩子的艺术梦想。

深耕乡土调研，助力乡村美育长效发展。为破解乡村美育发展难题，实践团同步开展专项调研，通过发放匿名美育调查问卷，收集青少年艺术学习诉求，梳理出乡村美育课程单一、课后艺术资源不足、民俗文化难以融入课堂等现实痛点，形成完整调研材料，为当地优化美育服务体系提供有效参考。同时，队员走访复兴村88岁民间老艺人，通过音视频录制、文字整理等方式，采集留存本土民俗小调素材，助力乡土文脉传承。

本次实践实现青年学子与乡村少年双向成长、双向赋能。实践队员将专业课堂搬至乡土一线，在备课、授课、节目排练的基层实践中锤炼本领、厚植担当；乡村儿童在沉浸式艺术学习中开拓视野、收获自信。汇演结束后，团队为参训学生颁发“艺术之星”荣誉证书。离别之际，孩子们手写书信寄托心意，字里行间满是对美育课堂的眷恋与不舍。