工业发展离不开人才支撑，职业教育是培养高素质技能型人才的基础工程。近年来，贵州深入推进职业教育育人方式、办学模式改革，大力培养高素质技能型人才，越来越多学生走上了技能成才、技能报国之路。

在贵州装备制造职业学院实训基地里，李明杨老师正带着学生完成数控车削加工技术的实操实训，近期他还在备赛贵州省第二届职业院校技能大赛。10年前，当时还是学生的李明杨已经开始参加比赛。

贵州装备制造职业学院机械工程系教师李明杨介绍，10年前总书记来学院考察，他向总书记介绍说，自己是参加全省职业院校技能比赛的选手，并向总书记展示备赛期间制作的铝合金棋桌模型，总书记说做得很好，勉励他要再接再厉，不断取得优异成绩。

贵州装备制造职业学院机械工程系教师李明杨

10年来，李明杨保持“每年一赛”，还组织学生参赛，通过比赛找差距、补短板。

贵州装备制造职业学院机械工程系教师李明杨继续说，他的高级技师技能证已经拿到。指导的学生也获得过全国三等奖，省级一等奖。不断提升技能技术水平，做到总书记说的“人有我优”，不断学习新的技能，新的专业知识，做到“人无我有”。现在他正在利用机器人把数控加工结合在一起，应用在智能制造上面。

多年来，贵州装备制造职业学院致力于服务贵州新型工业化战略，构建产教融合模式。截至目前，学院为吉利汽车、宁德时代等龙头企业输送技术技能人才超1200人。

贵州装备制造职业学院机械制造及其自动化专业学生黄俊风说，校企合作提前适应了它的产线，毕业之后就能直接上岗进行作业，就业有了保障。

贵州航天电器股份有限公司贵阳副总经理曾安梅说，企业现场培训师入驻到职业院校来，在学院里头拉出整个实训线，全程给孩子们授课，毕业实习的时候会无缝衔接，比以前传统师带徒起码要提速一年零三个月，产教融合真正落实到全链条。

贵州航天电器股份有限公司贵阳副总经理曾安梅

贵州装备制造职业学院党委副书记杨丽芳表示，十年来，学校牢记习近平总书记“人无我有、人有我优、技高一筹”的办学嘱托，紧紧围绕“深耕装备制造、培育忠诚工匠”的人才培养目标，着力培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才。

贵州装备制造职业学院党委副书记杨丽芳

目前，贵州装备制造职业学院所在的贵阳市清镇职教城，共有16所职业院校开设专业超370个，在校师生近15万人，多家院校与企业共建专业、共建课程、共训师资、共育人才，10年来培养技术技能人才约30万人，留筑就业约11.4万人。

清镇职教城管理委员会主任熊希说，他们着力“教育、科创、人才、产业”四个“高地”建设，围绕现代服务业、赛事、研学等方面开展工作，推动清镇职教城高质量发展。

清镇职教城管理委员会主任熊希

2018年，习近平总书记对毕节试验区工作作出重要指示，为毕节建设新发展理念示范区、做好人力资源开发等重点工作提供了根本遵循。当地以职业教育为抓手，持续推动教育、人才、产业有机衔接。毕节工业职业技术学院根据产业需求开设了汽车检测与维修、新能源汽车技术、智能网联汽车技术三个专业，现有学生约1000人。

毕节工业职业技术学院汽车工程系副主任王加春介绍，学校除了理论教学，更注重专业技能的培养，实训中心可以开展拟实一体教学。学生就业率可达到92%以上。

毕节工业职业技术学院汽车工程系副主任王加春

目前学院与宁德时代、比亚迪等28家头部企业达成校企合作，与长三角、珠三角、京津冀等地区10多所高校及企业联动，定向培养实用型技能人才。

毕节工业职业技术学院党委书记周杰表示，持续推动人才培养、教师发展、管理体制等要素的提升,坚持产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，培育一批“留得住、用得上、干得好”的技术技能人才。

毕节工业职业技术学院党委书记周杰

从“大有可为”到“大有作为”，近年来，贵州职业教育围绕白酒、数字经济、航空航天及装备制造、特色新材料、能源等产业集群，与产业园区深度融合，协同发展。近三年全省职业院校毕业生毕业去向落实率保持在85%以上，2025年全省51所高职院校在校生规模预计将达50万人。

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