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关于孩子的时间管理1
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00:00 / -本期话题:关于孩子的时间管理
为什么孩子都是“小磨蹭”?问题的根源在哪里?
孩子的时间观念的培养需要在几岁完成?
注意力不集中,无法专注做一件事,是孩子们普遍的问题。如何解决?
《儿童时间管理训练手册》这本书,为困扰中的父母提供抓手。父母也会遇到烦恼,比如开始有效后来无效。本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧,帮助父母在“驱力型”教育指导下,有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子。
南方:用我们小时候的心情去理解孩子
闻好:接纳自己的孩子是个普通人
阎佳玉:专注的三个重要因素:环境、情绪、能力
本期聊天者:阎佳玉 积极心理学指导师
无论是几岁的孩子,大多数爸妈都要面对一个很头疼的问题——孩子磨蹭。这一点也被誉为“戳中了多少中国父母最深的痛点”。小家伙们没有时间观念,从起床穿衣就开始磨蹭;大孩子们更别提,写作业从没有痛快过,永远都是拖拖拉拉。
我们总是抱怨孩子拖沓,不会安排时间,但是你教过孩子怎么管理时间吗?
其实,时间管理和所有事情一样,是需要方法练习的,孩子很难自然而然就会。合理应用好时间,才能更好地进入高效学习状态。
怎样衡量自己是否进入高效学习状态
进入高效率学习状态的人,存在以下明显感觉或特征:
1.清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识;
2.每天的学习处在一种亢奋的状态中,遇到疑难问题如获至宝;
3.解题、记忆觉得极其顺畅,学过的内容感觉像刻在脑海中一样;
4.充满自信,并且感觉自信心不断增强;
5.从不低看自己,不会为学习成绩所左右,善于反思自己学习行为,并不断调节自己的学习时间和学习内容,能不断吸收他人长处为自己所用;
6.感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步;
7.有相对稳定的学习计划,各学科学习普遍能得到兼顾,且学习主动性强,发现问题总期待能在最短时间内予以解决;
8.做过的题目标注到位,并能采用长时记忆的方式不断循环性地复习笔记和做过的练习;
9.有主动翻看各类参考资料并进行知识对比、吸收、归纳的意识。
怎样才能进入高效学习状态
要想进入高效率学习状态,不妨试试这些诀窍:
1.要有明确的学习计划表
拿到学校的课程表后,便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻炼或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点,为自己准备一个弥补时间。当然,能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。
2.保证合理的睡眠时间
有了合理的睡眠时间,整个高效率学习环节才能有保证。
如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,在家看看电视或去看看电影,也可外出走走,爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息,又可观察外面的世界,接近大自然,从中汲取灵感,寻得一些文章素材,得到一些启迪,写出有血有肉带有真情实感的文章。
休息的时候最好不要有过长时间剧烈的活动,这容易造成此后两三天时间内身体过度疲劳,上课注意力也难以集中,极大地降低课堂吸收效率。
3.每天学会吸收一些课外知识
每天力求抽一点时间看一两张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志。自己若没有订,可抽空到校学生阅览室看看。着重看别人怎样分析和评价一个问题,想一想别人从哪个方面入手分析和解决问题,主要思路和观点是什么,好在哪里、不足在哪里?经过一段时间的坚持评价训练便会发现,你分析问题和解决问题的能力,甚至逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到提高,处理问题带有自己的见解和特色。
4.尽量利用参考书自学和解疑
学习某一章节时,感觉不太清楚,不要动不动就拿问题问老师,可先找一些参考书来看一看相应章节的解读。若还有不清楚的地方,再考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师,看参考书后还有不懂的地方,往往是比较难以理解的地方,老师会很高兴给你解答。
5..养成归纳的习惯,将书读薄
数、理、化、生、地几科学习过程中,要养成归纳的习惯,力争将书读薄。为达到这一目的,学完一章后,尽量归纳一下该章典型题型有哪些,高考热点问题是什么,解型题时有哪些思路、方法和技巧,运用这些思路、方法和技巧解题时容易错在哪里。通过归纳可以提高复习效率,真正把握各种解题思路、方法和技巧,最大限度地避免失误。
6.懂得长时记忆的方法
从记忆角度看,量少且频繁性记忆可达到长时记忆的效果。要想高效率长久性记忆某些知识,力求几年甚至几十年都不忘,非得采用间断性、频繁性背诵不可(一些有助于加深记忆的方法也可以相应采用)。
7.多看名篇名著,吸收精华为己所用
平时多看些名篇名著,多读一些有益于身心的课外读物,适当记录和背诵一些好的段落或不同题材的素材,恰到好处地用于语文和英语作文上,可为文章增色。多品味名篇名著,了解作者生平、文章评述,可吸收精华为己所用。
8.计划要有长期性和稳定性
个别科目在安排和调节上要有一年甚至三年的计划,不要因一时看不到结果或暂时的后退而放弃这个计划,只要坚持并充满信心学习,一定可以取得优异的成绩,深刻体会到高效率学习带给你的种种好处。
时间管理是个大学问,咱们成年人都时常做不好,更何况是孩子。尽管如此,我们还是有必要尽力帮他们掌握时间管理的技能,因为这是惠及一生的重要能力。
【好好聊天】和你聊:关于孩子的时间管理。
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