“考上一个学生，脱贫一个家庭，带动一个寨子。”“教育者首先要心中有人，是具体的人”“米酒可以少喝，书籍必须多读；物质可以匮乏，精神必须充盈；衣食可以不富，灵魂必须高贵”“不为功利，不求功德，只为心愿”。“把学生当人，而不是学习的工具”……这是时代楷模陈立群校长今天（8月13日）在贵州省图书馆举办的“书漾读书会和陈立群校长共聊‘阅读’在学校教育和家庭教育中的作用”专题分享会中谈到的教育理念。这让在场的书友们大受启发，现场掌声连连。

100多位从全省各地赶来的书友参加了这场分享会。曾在台江县义务支教5年的陈立群校长，讲述了他在台江县支教期间与学生、家长、老师之间发生的感人故事。以“阅读在学校教育与家庭教育的作用”为主题，与书友们作分享。

分享中，陈立群从阅读对学生综合素养的重要性、学校和家庭如何共同培养学生的阅读习惯、如何选择适合孩子的阅读材料、推动阅读兴趣的方法和策略四个方面与大家一一进行分享。同时，他还鼓励大朋友们特别是家长也要多阅读：“希望我们广大的读者，也能够爱上阅读、喜欢阅读，在阅读当中增长知识，在阅读中修炼自身。”

分享会后，在接受动静记者专访时，陈立群这样建议家长和孩子们：“我们的孩子无论在处在哪一个年级，阅读是最基础的，有没有阅读，一开口就知道了。阅读除了能够增长知识外，还能够开发智力。人的智商呈正态分布，大多数人的智商都是相差不大的。也就是说，阅读是一个积累积淀的过程，是一个厚积薄发的一个过程。希望在校读书的孩子高度重视阅读，也希望家长和学校能够高度重视孩子的阅读的问题。”

陈立群，全国优秀共产党员、全国脱贫攻坚先进个人、时代楷模。毕业于浙江师范大学数学系，获澳大利亚伊迪斯·科文大学教育管理硕士学位，中学高级教师，浙江师范大学教师教育学院博士生导师，享受国务院政府特殊津贴、杭州学军中学原校长，贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学终身名誉校长，台江县教育总顾问，台江县人民政府总督学。

躬耕教坛40余载，从杭州学军中学校长任上退休后，婉拒民办学校高薪聘请，远赴黔东南贫困地区义务支教，从2016年开始，担任黔东南台江县民族中学校长5年多的时间。5年多以来，他走进200多个贫困家庭，了解贫困家庭学生的生活情况，并给予他们资助；在台江民中培养了一支“带不走的”优秀教师骨干队伍，学校办学质量从黔东南地区最后一名跃升至第一名，更是改变了一方教育观念，他的故事被网民誉为中国版“放牛班的春天”。

在谈及在台江支教的故事时，现场的观众被陈立群校长生动的描述带入台江民中的校园里，时而被学生的趣事逗得哈哈大笑，时而被当地曾经落后的教学条件所震惊。现场，陈立群举了一个实例：2020年，台江县民族中学有1047人参加高考，都考上了大学，829人上了二本，270人上了一本。陈立群说，我们当地苗族孩子是聪明的，当地老师是有水平的，说明提升当地教育质量不是“能不能”的问题，而是“想不想”“要不要”“做不做”“怎么做”的问题。

陈立群校长的这番分享鼓舞了很多书友，他们中有很多是教育工作者，在互动环节，面对他们关于少数民族地区教育如何发展，新入职教师如何保持初心做好教学工作等问题，陈校长都一一进行解答。

参加了很多次读书分享的书友谢旭蔷女士说：“今天最触动我的一句话就是‘真正的教育是把人当人，尤其是把孩子当孩子’这让我思考，我们在教育中要如何去尊重孩子。让他们真正在心灵上感受到指引和陪伴。”

据书漾读书会组织部部长肖彬介绍，这已经是陈立群校长《我在苗乡当校长》的第二次读书分享会了，“应广大读者的强烈要求，趁着陈校长还在贵阳，再次邀请他来给大家作分享。希望陈老师关于读书和教育理念，通过我们举办的读书分享会影响到更多的人”。

现场，书漾读书会还邀请陈立群校长成为“首席推广大使”。据了解，书漾读书会由中国作协会员张婷于2016年3月发起。“书漾”即在书海中荡漾，倡导重阅读，崇分享，尚思辨。目前书漾的顾问团有全国名家60位老师，并在贵州省的所有地市州都建立了“书漾读书会”分会。7年来，“书漾”积极倡导全民阅读和终身阅读，走进30多所中学，开展“好书伴青春，书香满校园”等赠书活动；组织了宪法日、国庆节、建军节、教师节、父亲节、母亲节、禁毒日、人民警察节、童心向党等200多场系列活动。