新学期，云南华坪女高张桂梅校长的“开学第一课”在网络刷屏。许多人都特别关注张桂梅的一句话：“我们女高的学生，会顶起一片天来”。为什么大家会关注这句话，或许在于张桂梅以一句朴素而形象的话表达了教育的本质——育人。 华坪女高，一个普通中学，何以感动国人？因为，它千方百计给穷人家的女孩提供受教育的机会，阻断了贫困的代际传递，改变了她们及其家庭的命运。

张桂梅，一个普通教师，何以让人敬佩？因为，她将自己的生命融入了无数的生命，她让贫寒人家的孩子知道，教育能让她们跨越千山万壑，看到开阔的世界与人生。

从咿呀学语到成年，除了父母，对个人成长影响最大的人莫过于老师。知识的传承，是必然的，不过，当年滚瓜烂熟的课文、随手可解的方程，成年之后许多人都还给了老师。爱的浸润，亦是自然的，我们都会记得当年和老师相处的美好情景，但仅仅从老师那里感受到爱，其实并不足以让自己前行。优秀的老师给学生影响最深的，或许应当是让学生跳出当时的时空禁锢，对陌生的世界充满好奇、充满想象、充满向往。

生命是有时长的，这是时间的束缚。生存是需要空间的，这是空间的局囿。生命要想实现超越，唯有精神上的可能，而这就是教育的意义与价值所在。教育不过就是给人点亮一盏灯，让他感受到眼前的光亮，并由此看到去往远方的路。有网友致敬张桂梅就是这样说的：“张桂梅校长是我们的女性之光，她点亮了同学的心灯！”

每一年的教师节，都会引发关于教育、教师话题的讨论甚至是审视。如何当好教师，如何办好教育，不同的群体，不同的立场，都会得出不同的观点，但从立德树人这个角度来说，好的教育应当给予人以格局，让受教育者身若草芥也渴望长成参天大树，身陷困顿亦不坠青云之志，心里总有一盏灯亮着，因为是以生命和信念去呵护的，这盏灯就会一直伴随着自己，直到生命的最后时刻，犹如华坪女高的校训：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”

为师之责任，就是为梦想掌灯护航。施教之根本，就是为成长凿石铺路。每一个个体肯定微不足道，但若有千万灯盏的聚集，梦想就会照进现实，若有千万砖石的接续，道路就会通江达海。