当记者联系蔡博屹时，他正利用暑假时间开展一个关于“研发利于智能家居帮助老年人生活更便捷”的新课题。“科技创新就像撬动地球的杠杆，总能带给人们意想不到的惊喜！”蔡博屹说。

今年16岁的蔡博屹就读于贵州省贵阳市第一中学高二年级。每当谈到科技创新的话题，他的眼里总会闪着兴奋的目光。蔡博屹与科技创新的故事始于小学四年级。一次偶然的机会，他在学校宣传栏上看到了学长们获得编程比赛名次的消息，一台电脑，一段数据，就能让机器人听自己话，这是多么炫酷的事啊！那一刻，计算机编程已在这个9岁小男孩心中悄然写下第一行科创“代码”。

兴趣是最好的老师。蔡博屹报名参加了计算机编程的学习。“在最开始学习的过程中也遇到了很多的困难。”蔡博屹说，由于自己零基础学习，一开始看不懂电脑上那繁多的模块化指令框，各种程序也让他费尽心思，但随着学习的深入，他也逐渐找到了其中规律，开始对代码、程序熟练起来，心中的丧气褪去，反之沉浸在其中，享受科技带来的快乐。

“特别是自己第一次通过编程让机器人小车巡轨前行的那一刻，心中的喜悦是我从未感受过的。”蔡博屹说，也正是这一次的成功，让他感受到了数字科技的魅力，犹如打开一扇新世界的大门，彻底激发了他对科创的兴趣。

蔡博屹参加“全国中小学信息技术创新与实践大赛”

2019年，蔡博屹小学毕业，考入了贵阳南明区李端棻中学。学校每周都安排了一节科技创新类的特色课程，并且在校本课程的选择中他也选择了《机器人移动策略》的编程课。通过一个学年的学习，他的理论知识水平和编程能力得到了极大提高，八年级上学期他在山东省参加了全国中小学信息技术创新与实践大赛并荣获初中组一等奖。这次获奖是将学习的知识落实到应用的一次成功实践，这也给蔡博屹注入了一剂强心针，激励着他继续学习相关的科技类校本课程，提升着自己的能力。

在八年级下学期，蔡博屹参加了中国（上海）国际发明创新展览会暨“未来发明家国际选拔赛”。在这次比赛中，蔡博屹积极与专家们交流，专家的提问和指导也为他打开了新的视野，让他明白了科技创新不是嘴上说说就行了，而是需要投入大量的时间和精力才能做好的一件事情。最后比赛的结果让蔡博屹非常欣喜，他在比赛中荣获金奖。紧接着，蔡博屹在回校后参加了“贵州省首届宋庆龄儿童发明奖”并获省级二等奖。

“我还想继续挑战”，这个念头萌生后，蔡博屹向学校的指导老师提出了希望参加全国青少年科技创新大赛的想法。之前的比赛只需要按照已有的程序设定，规范地进行操作就可以，但是创新大赛不同，它需要参赛选手从选题到成果展示都由自己完成，这无疑是一次巨大的挑战。但是蔡博屹没有畏惧，在指导老师的帮助下，他有条不紊地推进着研究进度。在作品调试的过程中，由于编程出了问题，作品无法正常实现功能并且在反复调试后依然没有结果，也找不到问题的所在，这让蔡博屹倍感沮丧。

蔡博屹和老师、同学们一起讨论课题

但是，再怎么难过，蔡博屹从未想过放弃。一个周末，蔡博屹和指导老师还在不断地调试着作品，经过很久仍然无果后指导老师提出先休息一下，放松放松换个思路。蔡博屹答应了一声“好的”，不过他并没有休息，而是埋着头又不断地进行着编程调试，看到这一幕，指导老师没再打扰他，默默地走开了，想让他一个人静静地思考一会儿。过了几分钟后他突然跳起来欣喜地跟老师喊道：“成功了！能运行了！”随即向指导老师解释了一直不能正常运行的原因，那一刻，看着他激动的脸庞，所有人都能感受到了他那发自内心的喜悦，也感受到了他在探究过程中那种坚持不懈的精神！

蔡博屹和老师一起调试

功夫不负有心人，经过了一年的调查、研究和试验，最终在老师的指导下，蔡博屹设计制作了相关作品，并完成了论文的撰写，最后获得了省级一等奖的优异成绩。这次的研究让他感受到了从无到有，从简单的构想到设计出具体的作品是一件非常不容易事，但是也正是这一次的经历，再一次坚定了蔡博屹要坚持走科技创新这条道路的决心。“只有历经磨难，才能收获成功”是蔡博屹从这次比赛中收获的感悟。

凭着自己的钻研与努力，蔡博屹先后获得“第十八届全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）”初中组环境机器人一等奖；中国（上海）国际发明创新展览会暨“未来发明家国际选拔赛”发明金奖；贵州省宋庆龄创新大赛省级一等奖；第36届“贵州省青少年科技创新大赛”青少年科技创新项目（工程类）一等奖；“第十三届中国青少年科技创新大赛创新奖”等奖项。2023年6月，蔡博屹作为中国共产主义青年团第十九次全国代表大会代表赴北京参会。

谈及未来，蔡博屹说：“坚持不一定会成功，但一定会有所收获。科创让我变得更加自信，更愿意去思考、去挑战，我将继续在科技创新的道路上不断前行，努力钻研，做一个对祖国有用的人！”

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