为进一步落实“双减”政策,思南、万山等地的学校创新理念,开设有趣的特色课堂,促进学生多元化发展,提升学生的综合素质。初审:吴柳娟(见习) 复审:周苏星 终审:肖霞
义务教育课程修订将如何落实“双减”?教育部回应
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