在8月29日开幕的中国-东盟教育交流周上，中国-东盟数字教育联盟正式成立。

中国-东盟数字教育联盟的成立，是落实第三届中国-东盟教育部长圆桌会议成果文件的重要举措，致力于在数字时代，共同推动中国和东盟国家发展全面、务实、包容的高质量教育合作伙伴关系。目前首批申请加入联盟的有来自中国、马来西亚、新加坡等国家近60家单位。

联盟下设高等教育、职业教育、基础教育三个工作组，以及政策、研究、技术三个专业委员会，分别负责协调相关领域的合作。联盟的秘书处机构——中国-东盟数字教育合作中心设立在中国国家开放大学。

中心将依托中国国家开放大学的教育部工程研究中心来建设，为各类合作项目提供技术、资源等方面支撑。

（中国国家开放大学副校长 范贤睿）

中国国家开放大学副校长范贤睿在接受动静记者采访时表示，下一步，中国-东盟数字教育联盟打算在4个方面进行合作：合作开展数字教育研究、共建共享优质数字资源、在人才培养能力建设上开展广泛的学术合作、和学生论坛共同制定数字教育标准。

同时，“中国-东盟数字教育论坛”作为中国-东盟教育交流周的主论坛也在当天亮相。论坛由中国国家开放大学承办，以“推进教育转型，迎接数字未来”为主题，邀请东盟国家教育部官员、国际组织负责人、知名大学校长书记、企业高管等围绕数字教育国际合作政策沟通和实践探索开展主题研讨。

（马来西亚开放大学校长艾哈迈德·伊扎尼·阿旺）

马来西亚开放大学校长艾哈迈德·伊扎尼·阿旺在接受动静记者采访时表示，期待中国与东盟之间相互认可彼此的数字教育或开放远程教育成果。政府机构的标准化政策可以使联盟成员国之间的数字教育政策和实施方案实现标准化。同时，巨大的技术创新可以使联盟能够在技术研究领域进行深度合作，这可以提高成员国的竞争优势，同时实现知识和技术的转移。

见习记者杨民铭 、实习生李开祯祉对本文亦有贡献