高等教育一头连着国家社会的发展、一头连着千千万万家庭的孩子和未来。今年以来，省委省政府陆续出台了一系列事关高等教育改革发展的重要文件，通过优化教育结构、学科专业结构，源源不断培养优秀人才，坚持不懈加强科技创新，为全省高等教育高质量发展提供有力支撑。

在贵州大学绿色农药全国重点实验室的大棚基地，师生们正在用最新研发的绿色农药对农作物进行喷洒实验。

“在我们的农药市场上，很多农药防控病虫草害的效果已经在逐渐下滑，我们利用小分子催化来看能不能合成一些新型的农药骨架，找到具有农药活性的分子，适用到活体上，比如水稻、柑橘，数据效果比较好的时候会考虑把量放大，进一步地扩大到田间地头进行实验研究。”贵州大学博士吕小康说。

近五年来，全球上市的农药新品种中，手性绿色农药占比接近50%，如何突破手性农药制造中的“卡脖子”技术一直是该课题组科研的重点。目前课题组拥有长江学者特聘教授2人，青年长江学者1人，海外优秀青年人才3人，伍星星就是其中之一。

贵州大学绿色农药全国重点室教授、海外优秀青年人才伍星星告诉记者，利用手性氮杂环卡宾等有机小分子为催化剂，创新化学反应机制、打破旧理论的限制，发展出了诸如羧酸惰性位点活化等新技术和新方法，并应用于农业杀菌、抗病毒等多个方面，目前在手性农药合成方面，团队在国际著名学术期刊发表了百余篇学术论文。

近年来，贵州大学通过高层次人才引培计划和国家级人才培育计划等引培人才，让各类人才扎根贵州，汇聚科技创新资源。目前，学校共有国家级人才51人，约占全省高校国家级人才总量的60%以上。

高等教育的发展，也离不开产教融合的机制创新。这是一间位于贵州医科大学的智慧教室，当师生向人工智能平台提问医学知识后，平台会立即检索整合出相应信息，辅助学习的同时增强学生运用大数据的能力。像这样的智慧教室，学校共建设了309间。

贵州医科大学2021级协和班学生罗倩提到：“医学有很多错综复杂的信息，需要在这个过程当中培养整合还有归纳总结能力，这些数字化设备还有工具能给我们带来很大的便利。”

“每个病人都存在差异，所以我们更多的是给学生教一些思维的方式，比如说某一个疾病，它的疾病致病机理机制是什么，所以这块也是需要借助数据模型来制作支撑。”贵州医科大学教务处副处长修江帆说。

这套医学教育模型是科大讯飞与贵州医科大学开展的智慧教学合作项目。目前，科大讯飞已和贵州45所高校合作，利用人工智能助力产教融合。

科大讯飞贵州公司副总经理黄维前介绍：“我们将与贵州大学、贵州医科大学等高等院校深度合作，共同建设人工智能人才培养基地、AI+X创新研究中心、学生实习实训中心。通过产教融合和科教融汇的新模式，实现更高效的人才培养和科研创新。”

当前，全省高等教育正由大众化向普及化迈进，下一步，贵州还将在高校结构、学科结构、学生结构、师资结构上优化调整，力争到2025年全省高校总数达80所以上，高等教育毛入学率达52%以上，在校规模突破100万人。