从各位发布人的介绍可以看出，贵州始终高度重视教育事业发展，省委十二届八次全会通过的"十四五"规划建议中也专门指出我省在西部率先实现县域义务教育基本均衡发展,学前教育普及普惠率超过全国平均水平。相信在省委省政府的正确领导下，下一个五年规划中，我省的教育事业将加快实现高质量发展。

今天几位发布人回答记者提问的有关内容，请省教育厅整理核实后，提供给省政府新闻办，我们将上传到公共邮箱，提供给记者朋友们使用。

请记者朋友们在报道好会议消息的基础上，深入挖掘新闻线索，做好后续延伸报道。今天发布会相关报道，请省内新闻媒体和网站通过"贵州发布"专栏刊发、播出。同时，请中央和香港驻黔媒体记者结合各自的实际和特色，做好相关报道。

今天的发布会到此结束，再次感谢几位发布人，谢谢大家，后天就是元旦节，也提前祝大家新年快乐！

感谢两位发布人的详细解答，由于时间关系，今天的现场提问就先到这里。如果大家还有什么感兴趣的问题，可以会后与省教育厅取得联系作进一步采访。

谢谢。您提的问题非常关键。要实现教育有保障目标，确保孩子们有学上，能上好学，非常重要的方面就是首先要保证学生能够上得起学。对于家庭经济困难学生来说，学生资助在教育有保障方面至关重要，是实现有保障的前提，是重要的民心工程、民生工程。

为了兑现"不让一个孩子因家庭经济困难而失学"的庄严承诺，按照国家统一部署，在省委、省政府高度重视下，我省逐年加大投入力度，不断健全资助政策体系，全面落实各级各类学生资助政策，有效保障了家庭经济困难学生顺利完成学业。

一是不断健全学生资助政策体系，实现从学前教育到研究生阶段全覆盖。从2007年国家开始实施新资助政策以来，我省加快建立完善学生资助政策体系，经过持续不断的不懈努力，形成了涵盖学前教育到研究生阶段所有学段，以国家资助为主体、学校和社会资助为补充，包括"助、奖、免、补、贷、偿、食、勤"等多种手段在内的全覆盖、多维度、多元化的学生资助政策体系。其中：在学前教育阶段，有保育教育费和生活费资助和实施农村学前教育儿童营养改善计划；在义务教育阶段，实施"两免一补"和农村义务教育学生营养改善计划政策；在普通高中、中职学校，有国家助学金和免学费资助政策，其中对中职学生全部免除学费；考入普通高校后，提供国家奖、助学金，全面实施生源地助学贷款等。另外，针对高中至本专科阶段的建档立卡贫困学生，还实施教育精准扶贫学生资助政策。我省健全完整的学生资助政策体系，是所有家庭经济困难学生能够顺利完成学业的基础和保障。

二是不断加大资金投入，实现家庭经济困难学生应助尽助。十八大以来，我省持续压缩党政机关行政经费的5-6%用于教育事业发展，各级财政持续不断加大资金投入，全省资助人数、资助资金从2013年的622万人次、60.1亿元，增加到2020年的1094.35万人次、146.62亿元。"十三五"以来，我省累计投入学生资助和营养改善计划资金625.09亿元，受益学生4743.02万人次。我省学生资助谱写了教育脱贫攻坚的新篇章，保障了家庭经济困难学生同等接受公平而有质量的教育，能够共享改革、发展、建设的成果，帮助他们顺利完成学业，学得一技之长，实现成长成才，通过自食其力劳动，彻底斩断"穷根"。

三是实施教育精准扶贫资助政策，保障农村建档立卡贫困学生全部获得资助。我省明确要求，从学前教育到研究生阶段，各级各类学校在落实学生资助政策时，重点保障农村建档立卡、低保、特困救助供养学生、孤残等学生获得资助。特别是在2015年脱贫攻坚以来，我省针对就读高中至本科阶段学校的我省户籍农村建档立卡贫困学生，在确保享受国家资助政策的基础上，实施教育精准扶贫学生资助政策，提供扶贫专项助学金1000元/生/年，免（补助）普通高中、中职学生的住宿费、教科书费和本专科（高职）学生的学费等，为农村建档立卡贫困学生全面开通"绿色通道"，直接按资助标准免费无障碍入学，保障其不漏一人获得资助。精准扶贫资助政策的实施，对于农村建档立卡贫困学生顺利上高中、读大学帮助很大，在保障其顺利完成学业上发挥了重要作用，社会各界给予普遍赞誉。

四是实施农村学生营养改善计划，实现农村义务教育学校和农村学前教育机构全覆盖。2012年以来，我省全面实施以"校校有食堂、人人吃午餐"为基本特征的"贵州特色"农村义务教育学生营养改善计划，实现了全省农村义务教育学校全覆盖，彻底解决了我省农村学生在校就餐的问题，每年投入学生营养膳食补助资金超过30亿元，惠及农村中小学生380万人以上。

2016年，又将营养改善计划由义务教育阶段向学前教育延伸，在全国率先启动实施农村学前教育儿童营养改善计划，2018年实现农村学前教育机构全覆盖。实施以来，已累计投入农村学前教育儿童营养膳食补助资金20.5亿元，每年惠及农村学前教育儿童80万人以上。农村学生营养改善计划是我省教育扶贫的重要手段之一，对于保障全省农村少年儿童特别是贫困地区少年儿童营养健康有着重要的促进作用。学校有了"营养餐"，通过提早干预，辍学的学生大幅减少，全省农村学生身体健康水平不断提升，在阻断"贫困基因"方面有着重要作用。

我省学生资助取得的成绩，得益于党中央、国务院的坚强领导，得益于省委、省政策的高度重视，得益于各级财政的持续投入，为脱贫攻坚圆满收官在教育扶贫方面提供坚强保障。下一步，全省学生资助战线将持续发力，持续全力把学生资助和营养改善计划民生工作做好、做实、做到位，巩固脱贫攻坚成果！

谢谢大家！

家庭经济困难学生的资助工作是教育扶贫工作的重要组成部分，请问我省为实现"不让一名学生因家庭经济困难而失学"，主要做了哪些工作？

谢谢您的提问。"十三五"期间，我省实施易地扶贫搬迁188万人，是全国搬迁规模最大、人数最多、任务最重、城镇化集中安置比例最高的省份。统筹谋划好易地扶贫搬迁集中安置点教育资源配置，加快规划建设安置点配套学校，全面保障搬迁群众适龄子女就学需求，既是我省易地扶贫搬迁工作的重要组成部分，也是按时高质量打赢教育脱贫攻坚战的现实需要和必然要求。

"十三五"以来，全省各地在充分统筹共享安置点周边原有教育资源的基础上，着力加强安置点配套学校规划建设，累计投入资金180亿余元，完成新建、改扩建安置点配套学校669所，建成校舍资源555万平方米，新增学位43万余个，其中今年挂牌督战96所安置点配套学校在6月底前按期保质保量全部建成，标志着全省易地扶贫搬迁安置点配套教育设施实现全覆盖，切实保障了搬迁群众适龄子女全覆盖、零门槛、无障碍、不落一人就地就近就学需要。

今年上半年建成的96所挂牌督战安置点配套学校，有幼儿园44所、小学32所、初中15所、九年一贯制学校5所，校舍建筑面积83.4万平方米，概算总投资29亿元，新增学位7.9万个，其中解决易地扶贫搬迁群众适龄子女就学5.2万人。

在推进安置点配套学校建设进程中，我们的主要做法是：一是高位推进。省委省政府主要领导多次对安置点配套学校建设作出重要批示指示，特别是在今年决战决胜脱贫攻坚、确保高质量打赢歼灭战打好收官战之际，专门批示要求将安置点配套学校建设纳入脱贫攻坚挂牌督战重要内容，并亲自指挥、亲自部署、亲自推动、亲自督战,多次召开专题会议研究部署安置点配套学校建设。

二是强化政治担当全方位高频督战。省教育厅靠前指挥、精心部署，密集调度、高频督战，及时出台安置点教育保障政策措施，组织编制安置点配套学校建设项目规划，多渠道统筹和争取资金支持，制定印发挂牌督战方案，召开项目建设视频调度会和现场推进会，建立厅级处级干部包保挂帮督导机制，对挂牌督战安置点配套学校建设实行"日报告、周调度、半月研判"督战制度，12名厅级干部和100余名处级干部下沉工地，深入开展实地调研督战，致函市县党委和政府及其主要领导同志，强力督导推进安置点配套学校建设。

三是县级攻坚克难主战推进抓落实。各县（市、区）坚决打好安置点配套学校建设主动仗，集中资源力量，调集精兵强将，精心组织施工，专班推进、专人盯办，强化施工组织、建材供应、质量监管、安全生产、优化工期、现场管理等工作，经过攻坚克难、艰苦卓绝的奋战，千方百计把工作往前做、把工期往前赶，全力推进项目早落地、早开工、早建成。

全省各地通过大力度推进安置点配套学校建设和充分统筹利用安置点周边原有教育资源，切实解决了搬迁群众最关心、最迫切的民生问题，全力保障搬迁群众适龄子女在家门口上学无忧，同等享受城镇教育资源，在新家园里就读新学校，在新起点上孕育新梦想，切实增强了搬迁群众的获得感幸福感，获得了搬迁群众及社会各界广泛关注、一致认可和高度赞赏。搬迁群众子女受教育程度和生产生活方式的改变，将彻底阻断贫困代际传递，为搬迁群众"搬得出、稳得住、逐步能致富"发挥了关键作用。

下一步，我们将紧紧围绕我省经济社会高质量发展的新要求，持续推进易地扶贫搬迁安置点教育资源优化配置，努力实现易地扶贫搬迁安置点群众子女从"有学上"向"上好学"的目标转变。

请介绍一下我省易地扶贫搬迁安置点配套学校建设的基本情况、主要做法和取得成效。

谢谢朱书记的详细介绍。刚刚朱书记介绍了我省脱贫攻坚教育保障三大措施及取得的两大成效。可以看出，我省教育系统为高质量打赢脱贫攻坚战提供了最有力的保障，也将为后续巩固脱贫攻坚成果，全面迈入小康奠定坚实基础。

下面进入答问环节，请记者朋友们就关心的问题提问，提问前请通报一下所在的新闻机构。

一、主要工作情况
（一）全体"总动员"，精准挂牌督战
一是聚焦"９＋３"县区。制定《贵州省教育脱贫攻坚挂牌督战工作实施方案》，１２名厅级干部每人负责包保１个县区，实行１名厅级干部＋２名处长＋４名工作人员的工作队模式，按照"全覆盖、督死角、查问题、抓整改"，定期到"９＋３"县区开展定点调研督战。二是全员调研督战。３月３１日省委召开脱贫攻坚"冲刺　９０　天打赢歼灭战"动员大会后，我厅立即组织开展了全省"冲刺９０天打赢歼灭战"脱贫攻坚教育保障专项调研督战，由厅级干部分别带队，共派出　１０２支队伍２００多名干部分赴全省各地，与市（州）、　县（市、区）联合协同开展调研督战。据统计，市（州）、县（市、区）教育部门参与本次调研督战的人员超过２６００人。三是高频调度。５月８日，以省委教育工委、省教育厅名义召开控辍保学督战工作会议，印发了《关于聚焦"９＋３"县区整合力量决战窗口期打赢脱贫攻坚教育保障歼灭战的通知》。６月１６　日，召开"９＋３"县区脱贫攻坚教育保障工作现场推进会。通过边督战、边整改、边总结、边决战，全力以赴发起最后总攻。
（二）落实"双台账"，精准查找问题
一是聚焦《总攻责任状》"４＋１"工作目标任务。以问题为导向，重点聚焦控辍保学、学生资助、易地扶贫搬迁安置点配套学校建设、问题整改和学校疫情防控安全管理，通过大数据手段实行"五查四比对"，　建好学生人数台账、学生资助台账、经费到位台账、项目建设台账、问题整改台账、疫情防控和开学工作台账等　６　本基础台账，　实行账单式管理，实现省、市、县、乡、校五级数据一致，台账数据在厅能找到口、在基层能找到点。二是向　９＋３　县党政主要领导发放工作提示。６月初，以省教育厅、省纪委省监委派驻第十一纪检监察组的名义给"９＋３"县（区）委书记、县（区）长发送《督战发现问题工作提示函》，把我厅通过调研督战掌握的"９＋３"县（区）教育保障方面存在的突出问题据实反馈，要求各地务必盯紧问题，主动认领，逐一分析原因，制定整改措施，做到条条有整改、件件有效果，确保经得起脱贫攻坚成效考核和普查检验。三是用好３个大数据系统。调研督战期间，我厅建立了"义务教育阶段学生疑似辍学预警班主任直报系统"，切实发挥班主任在学生疑似辍学中的预警作用，通过班主任运用直报系统上报疑似辍学学生信息，动态、及时掌握疑似辍学情况，及时处置、及时劝返复学，把控辍保学第一道关口把得严而又严、实而又实；专门开发"脱贫攻坚教育保障台账系统"，精准掌握底数、做到"帐帐相符"，用数据和事实说话，实行县（市、区）—市（州）—省三级审核销号，确保印证资料符合政策要求，学生就读"两本账"底数清楚，实现"双对双清"，用好"中小学生学籍管理系统"，按照学籍管理要求做好日常管理工作，全面清理问题学籍，对于转入转出学生及时接转学籍，确保实现人籍一致、人班一致。与扶贫、公安、残联等部门定期开展横向数据比对，建立了控辍保学工作"县、乡、村、校"四级台账。四是开展大排查和"回头看"。印发《省教育厅关于对脱贫攻坚教育保障工作再次开展全面排查整改的通知》，针对当前全省脱贫攻坚教育保障和脱贫攻坚普查涉及教育方面可能存在的问题短板和　风险隐患，集中开展横向到边、纵向到底的拉网式大排查和"回头看"，找准工作短板和薄弱环节，及时查漏补缺，努力做到"实现三个１００％、确保三个零"（即实现学生１００％到校、学生资助　１００％到位、问题整改　１００％销号；确保控辍保学动态清零、教育保障明白栏零问题、脱贫攻坚普查教育零问题），进一步巩固提升脱贫攻坚教育保障质量和水平，确保高质量打赢脱贫攻坚教育保障收官战。
（三）强推"双销号"，精准整改问题
一是提高站位抓整改。对于２０１９　年度国家脱贫攻坚成效考核反馈问题，省级脱贫攻坚排查发现问题，以及挂牌督战、巡视、审计等发现的各类问题，对反馈问题主动认领、不推诿，厅党组会议对问题整改集体研究，成立由厅主要领导任组长、分管厅领导任副组长、相关处室主要负责人任成员的厅脱贫攻坚教育保障专班，从　７　个业务处室抽调　１１　名人员集中办公，负责统筹协调问题整改等脱贫攻坚工作。二是上下联动抓整改。实行一日一调度，通过审核印证资料、电话调度、实地核查等方式，对市、县提请销号问题的整改情况和成效进行核实，确保问题真正解决再确认销号。三是举一反三抓整改。我厅通过深入分析各类问题根源，提出系统性解决措施，印发系列推进教育保障的政策文件，进一步建章立制，堵住安置点学校建设、控辍保学、学生资助等存在的漏洞，补齐教育保障短板。四是核清明白栏抓整改。对省级调度和数据分析发现各地与省级系统数据不一致、存在差异的数据进行核实。督促各地在５月份教育保障明白栏填写张贴工作基础上，切实担负起教育明白栏审查核实的重要责任，组成工作小分队，逐户逐人审查核实教育明白栏的每一条信息、每一个数据。截止６月底，各地共组织２２．２万名包保干部和教师实地上门核实明白栏并进行整改，对需要整改更新完善的７．５９万户进行了现场整改，确保明白栏真正明明白白。
二、主要成效
今年以来，通过深入开展冲刺　９０　天打赢脱贫攻坚教育保障歼灭战专项调研督战，全省脱贫攻坚教育保障各项重点工作进展顺利，实现了"短板全补齐、问题全清零"的工作目标：
一是控辍保学一个不少。我厅通过充分发现问题，倒逼问题整改，不放过每一条疑似不在校线索，督促指导市（州）、县（市、区）、乡镇、村四级成立控辍保学工作专班，先后部署开展了疑似失学儿童情况核查、疑似辍学学生情况核查和全口径６至１６　周岁建档立卡贫困户适龄子女入学就读情况核查，多次召开会议专题研究，细化分工包保责任，因人施策精准劝返。控辍保学工作保持常态化动态清零。我省控辍保学工作被教育部评为基础教育优秀案例，转发全国推广。二是精准资助一人不漏。我厅全面落实各级各类学生资助政策，今年以来全省已投入各级各类学生资助和营养改善计划资金１４６．６２亿元，惠及学生１０９４．３５万人次，教育精准资助落地落实。三是建成安置点配套学校一所不少。坚决贯彻落实中央、省委挂牌督战脱贫攻坚决策部署，一手抓疫情防控、一手抓工程建设，通过核实核定挂牌督战项目、制定印发挂牌督战方案、召开挂牌督战视频调度会和现场推进会、建立厅级处级干部包保挂帮督导机制、实行"日报告、周调度、半月研判"督战制度、联合省纪委省监委派驻第十一纪检监察组实地调研督战、致函建设任务艰巨的市县级党委和政府及其主要负责同志等举措，深入部署、密集调度、下沉工地、一线作战，确保了今年９６所挂牌督战易地扶贫搬迁安置点配套学校在６月底前按期保质保量全部建成，"十三五"期间累计完成新建、改扩建安置点配套学校６６９所，实现了全省易地扶贫搬迁安置点配套教育设施全覆盖，为助力搬迁群众逐步过上幸福美好生活、彻底阻断贫困代际传递奠定了坚实基础。四是问题整改一项不放过。抓好各级考核、督查、巡视、审计、巡回督战等发现的问题整改，紧紧盯住地方两本台帐建立情况，加强沟通对接，上下贯通，步调一致，确保两本台帐整改同步推进，实现所有问题全部清零。目前，我省涉及教育保障方面的所有问题实现了　１００％整改销号。五是学校疫情防控一步不出差错。在做好脱贫攻坚教育保障的同时，疫情防控做到"一个全国第一"（全国第一个公布准确开学时间的省份）和"两个全国率先"（一是我省高三初三年级在全国率先实现复学复课，二是我省在全国率先实现全学段全年级所有学校复学复课），实现了省委省政府平安开学、顺利开学的目标要求。
三、下步打算
在下一步工作中，我厅将始终以习近平总书记对贵州工作的指示批示作为根本遵循，按照省委、省政府确保高质量、打好收官战的安排部署，继续聚焦脱贫攻坚教育保障"１＋６"重点工作，坚持工作责任更压实，工作重点更突出，工作作风更严实，一刻不停，一步不错，一天不耽误，在巩固提升上下功夫，在提升脱贫质量与成色上用狠劲，确保百分之百完成教育保障任务，坚决按时高质量打赢脱贫攻坚教育保障收官战，既争一域之光，又为全局添彩！
恳请各位媒体朋友一如既往关心关注和支持贵州教育事业发展，多报道贵州教育脱贫好声音，展示贵州教育脱贫新成果，凝聚贵州教育脱贫正能量，为决胜全面小康、谱写贵州教育发展新篇章营造良好舆论环境。
谢谢大家！

省教育厅党组书记、省委教育工委副书记、省委教育工作领导小组秘书组组长 朱新武

各位媒体朋友，女士们、先生们：
大家好。感谢新闻界各位朋友长期以来对教育工作的关心和支持，今天非常荣幸，借这个机会就我省脱贫攻坚教育保障工作的有关情况向大家作简要介绍。
打赢脱贫攻坚战，是党中央的重大决策部署。在省委、省政府的坚强领导下，我们始终坚持以教育脱贫攻坚统揽全省教育事业发展全局，紧扣"义务教育有保障"目标，创造性提出"抓好一个核心指标，做好六项教育保障"的"1+6"工作思路（1就是控辍保学这个核心目标，6是学生资助、教育经费、易地安置点学校建设、教师队伍配备、东西部协作、学校安全稳定），着力推进脱贫攻坚教育保障各项工作，全力打好脱贫攻坚教育保障硬仗。目前，全省建档立卡贫困户辍学学生保持动态清零，学生资助全面落实，易地扶贫搬迁安置点配套学校全面建成投用，农村贫困地区中小学校与东部协作城市优质学校组团式帮扶实现全覆盖，教育脱贫攻坚工作得到省委、省政府和教育部的充分肯定与认可。

女士们、先生们、记者朋友们：
欢迎大家继续出席今天省政府新闻办新闻发布会。
脱贫攻坚教育保障是"两不愁三保障"的核心关键之一，也是贵州彻底撕掉绝对贫困标签的有力支撑之一。为了让大家更好地了解我省脱贫攻坚教育保障情况，今天，我们很高兴邀请到省教育厅党组书记、省委教育工委副书记、省委教育工作领导小组秘书组组长朱新武同志，省教育厅发展规划处副处长杨普安同志，省学生资助管理办公室副主任张清同志向大家介绍有关情况，并回答记者提问。
下面先请朱新武书记向大家介绍有关情况。