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动静专访丨贵州大学陈艳波:发挥教育科技人才基础性和战略性支撑作用,推进一体化发展

动静原创
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伟大时代孕育伟大思想,伟大思想引领伟大征程。7月15日至18日,举世瞩目的中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行,习近平总书记作重要讲话。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,开启了进一步全面深化改革的大幕。围绕学习贯彻全会精神,动静记者进行了专访。
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贵州省中国共产党人“心学”与推进党的建设新的伟大工程高端智库主任、贵州大学哲学学院院长陈艳波

“二十届三中全会是我们国家在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上召开的一个关键时期的会议,这次会议以全面深化改革为核心主题,让我印象深刻。”作为一名教育工作者和科研工作者,贵州省中国共产党人“心学”与推进党的建设新的伟大工程高端智库主任、贵州大学哲学学院院长陈艳波告诉记者,让他印象最深的就是在党的二十大之后,三中全会公报再次强调,教育、科技、人才要在中国式现代化的过程中发挥基础性和战略性的支撑作用,这对于大家下一步如何搞好教育,如何发展科技,如何进行人才培养提出了一个更高的要求。

“更好地发挥教育、科技、人才的战略性基础性作用,需要推进教育、科技、人才的一体化发展。”陈艳波说,高校工作者要从以下方面来着力:

一、加强有组织的科研,把科学研究与党和国家的重大战略需求结合起来,把科研论文写在祖国的大地上。

二、提升高端人才的自主培养能力。一直以来我国人才培养对世界的依赖比较多,新的时期,要更好地发挥教育、科技、人才的战略性和基础性作用的支撑,增强高端人才的自主培养能力。

三、加强基础学科的发力和发展。科技、人才和教育的一体化发展,高精尖人才是最核心的一部分,要突破卡脖子的问题,要走到世界科技的前沿,要去面向国民经济的主战场,都需要有最尖端的人才,要加强对人才的自主培养能力。

“下一步,我们还要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家的战略需求和面向人民的生命健康去开展科学研究,同时在高校积极培养优秀学生的创新意识。”陈艳波表示。

记者

陈杉杉 梁林杰

编辑

任绍文

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李佳

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李铁流

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