贵州省“幸福家”网上家长学校

与贵州广播电视台教育事业部

特别策划推出

《育言》“家教指导·一路黔行”系列节目

直击家长家教痛点，输出科学育儿理念

特别感谢

贵州省妇女联合会

贵州省家庭教育智库专家

对本节目的大力支持

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孩子没有得到第一名难过大哭

遇到问题就退缩后退

因为担心抗挫力不够家长人为给孩子制造挫折

这些关于挫折教育的事儿

你经历过吗？

本期主题：家长如何提高孩子的心理抗挫力

本期嘉宾：张茂杨

（张茂杨在课程中讲述巴甫洛夫条件反射在家庭教育中的应用）

现在社会上有一种说法叫玻璃心，导致孩子玻璃心比较脆弱的原因可能会有哪些？

可能有几方面因素，从个人来讲，年龄偏小的孩子阅历不足，经历太少，一旦出现挫折，就会觉得接受不了；而进入青春期以后的孩子，生理的发展速度和心理的发展速度不匹配，比较易怒易激惹，也容易因为挫折导致发脾气等。

还有家庭的因素，比如说父母是溺爱型，为孩子包办一切，导致孩子没有办法独立生活，这一类的孩子他遇到困难容易手足无措；还有家长属于专制性，孩子完全没有选择余地，就顺着家长规划的那条路完全去走下去，遇到事情了无法做主解决。另外一些家庭结构的缺失，这部分父母因为自己的一些情感问题对孩子的关爱较少，孩子没有足够的关爱，也容易出现“玻璃心”。

（张茂杨和学生在教学展示中合影）

常见的抗挫教育的误区有哪些？

首先容易出现的是打压式的教育，家长想要提高孩子的抗挫能力，就不断的提高对孩子的要求，然后为了孩子不骄傲不自满，不断的对其进行否定。当孩子面对挫折和困难的时候，一味的否定会导致孩子自卑、消极的情绪出现；第二种是在孩子面对挫折时，家长不愿意给予任何帮助，本意是好的，希望孩子独立思考解决问题，但是忽略了孩子没有足够的经验和力量去解决问题，如果困难过大，孩子会形成习得性无助，直接放弃。

（张茂杨给优秀军训生进行宣讲）

什么是真正的挫折教育？

第一是让孩子学会情绪管理，避免他们在遭遇挫折以后做出一些极端的行为；

第二是多支持孩子，帮助他，让他感受到父母的理解和支持，缓和他们面对挫折的无力感和孤独感。

总结六个字：输得起，不畏难。

（张茂杨给学生做心理健康讲座）

作为家长，可以有哪些方法对孩子进行挫折教育？

第一，分享成功的经验，利用名人事迹等为孩子树立榜样。

第二，鼓励孩子接触社会，结交朋友，开阔心胸，创造包容开放的家庭环境；

第三，鼓励孩子去参加一些竞赛活动，例如设计小发明，竞选班干等等，需要耐心准备，需要去反复尝试的挑战性任务，通过这些体验，让孩子感受到一定的压力和挑战。

【小麦·写在访谈后】

孩子在面对挫折时，如果产生的压力及其他的负面情绪都能被父母很好地接纳，他就会渐渐掌握察觉情感的能力，接受自己的负面情绪，这正是让孩子得以勇对挫折的基础心理建设。人生的每个阶段都难免经历挫折与失意，家长们不妨多多地用包容和快乐点亮孩子的童年，即使跌倒，他们也能在父母爱的注视中勇敢站起、重新出发，无所畏惧地笑着向前奔行。

贵州省“幸福家”网上家长学校是由贵州省妇女联合会、贵州省家庭教育指导中心联合开发的家庭教育公益科普宣传数字化资源平台。这既是广大家长学习了解科学家庭教育知识与方法的学习平台，也是家庭交流分享育儿困惑与经验的互动平台。

【关于节目】

如同世界上没有两片相同的叶子，每个人的成长轨迹也不尽相同……我想倾听你和教育这门慢艺术之间的故事，欢迎在微信公众号“贵州都市广播”给我留言。期待与你一起育见无限可能！