直播已结束!

动静:

今天的新闻发布会到此结束。谢谢大家!更多内容,敬请关注动静客户端。

动静:

中共贵州省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政

我们相信,在大家的共同努力下,中国-东盟教育交流周一定会越办越精彩,中国与东盟各领域合作成果一定会越来越丰硕。

动静:

中共贵州省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政

请贵州省教育厅与新加坡科技设计大学签署合作协议;请贵州省教育厅、贵阳市人民政府、贵安新区管委会与华东师范大学签署共建华东师范大学贵州(大数据应用)研究院四方合作协议。有请四位嘉宾签署协议。

动静:

中共贵州省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政

下面,我们举行贵州省教育厅与新加坡科技设计大学,贵州省教育厅、贵阳市人民政府、贵安新区管委会与华东师范大学共建华东师范大学贵州(大数据应用)研究院签约仪式。

请各位领导嘉宾在台下见证。有请贵州省教育厅厅长邹联克先生,新加坡科技设计大学副校长洪礼祺先生,贵阳市人民政府市长、贵安新区管委会主任马宁宇先生与华东师范大学党委书记梅兵女士移步舞台中央。

动静:

中共贵州省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政

中国-东盟教育交流周的发展,离不开各国高层的重视推动,也离不开有关各方的共同努力。下面,我们隆重举行贵州省人民政府与中央财经大学、哈尔滨工业大学签约仪式。有请贵州省人民政府副省长张敬平女士、中央财经大学校长马海涛先生、哈尔滨工业大学副校长刘挺先生移步舞台中央共同签约,请各位领导嘉宾在台下见证。

动静:

中共贵州省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政

青年最富有朝气,最富有梦想,青年承载着世界的未来。今天,由中国教育部中外语言交流合作中心邀请的“理解中国--东盟青年领袖访华研修团”抵达贵阳,他们是来自东盟十国政府部门的27名优秀青年官员,将以此次访华研修为契机,与我们深化沟通与交流,增进理解与友谊,共同创造中国东盟繁荣发展的美好未来。下面,有请怀进鹏部长和研修团成员代表上台。

请怀进鹏部长为访华研修团授旗。请团员代表——印尼总统行政办公室专员穆尔基·沙德尔先生接旗。

动静:

中共贵州省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政

让我们用热烈的掌声表示祝贺!各位嘉宾请留步。接下来,举行中外财经教育联盟成立暨中国-东盟高校财经教育网络启动仪式。请各位嘉宾再次准备按下启动键,共同见证“中外财经教育联盟暨中国-东盟高校财经教育网络”的成立。3、2、1,启动。

动静:

中共贵州省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政

尊敬的各位来宾,接下来,举行中国-东盟数字教育联盟启动仪式。有请中国教育部部长怀进鹏先生,中共贵州省委书记、省人大常委会主任徐麟先生,中共贵州省委副书记、省长李炳军先生,中国教育部副部长陈杰先生,老挝教育体育部部长普·西玛拉冯先生,缅甸教育部部长纽培先生,菲律宾高教委主席德维拉先生以及东盟国家有关代表、中方高校代表移步舞台中央,共同启动“中国-东盟数字教育联盟”。

动静:

中国教育部副部长陈杰

刚才,各位嘉宾发表了精彩的致辞、怀进鹏部长作了主旨演讲,对中国与东盟进一步深化教育及各领域交流合作寄予厚望,我们相信,中国和东盟教育交流合作一定会不断迈上新台阶,并携手助推中国与东盟构建更为紧密的命运共同体。

下面的环节,有请中共贵州省委常委、省委宣传部部长、省委教育工委书记卢雍政先生主持,大家欢迎!

动静:

中国教育部党组书记、部长怀进鹏

新时代、新征程、新愿景,在此我提出三点倡议:

一是,我们应发挥教育的支撑作用,把“一带一路”建成繁荣之路。习近平主席指出,发展是解决一切问题的总钥匙。当前,各国都在全力推动后疫情时代发展,对各类高素质技术技能人才的需求持续增长。下一步,中方愿围绕轨道交通、现代农业、智能制造、高端装备、信息技术等双方共同关注的产业合作方向,优先开展职业教育合作,支持优秀中方职业院校通过“产教融合”与东盟国家合作办学,为青年与企业架设彼此成就的桥梁,加快构建中国-东盟职业教育产业合作共同体。明年,中国将适时举办第二届世界职业技术教育发展大会,在此我代表中国教育部诚挚欢迎东盟各国代表参会,期待有更好的合作试点项目与实践平台,共同推进产学组织机制创新与联盟建设,助力东盟职业教育与产业发展。

二是,我们应发挥教育的引领作用,把“一带一路”建成创新之路。高等教育发展离不开高水平国际交流与合作。我们支持中外方高校成立专业性大学联盟、国际学术组织和联合科研机构,开展高水平合作办学和联合人才培养项目,进一步加强校际、院系、学者学术交流与合作。双方要积极探索卓越教师培养合作,为教育高质量发展打牢坚实基础。中方愿与东盟国家分享教育减贫经验,在教师培训方面提供力所能及的帮助,助力东盟国家教师队伍建设和教育质量提升。中方愿同东盟国家一道,加快实施中国-东盟医学健康共同体发展计划,联合开展卓越医师培养,在传染病防控、医药科技等领域合力攻关,共同应对公共卫生挑战。与此同时,我们应支持鼓励更多高校加入中国-东盟工科大学联盟,合作培养卓越工程师,加快工程教育标准互认,推进数字技术与工程教育教学深度融合,打造更高水平的中国-东盟新工科教育共同体。高校不仅是基础研究和人才培养的高地,也是产业和技术创新的孵化器,双方可探索建立中国-东盟技术交易中心,助推高校科技成果与产业对接转移转化。

三是,我们应发挥教育的联通作用,把“一带一路”建成友好之路。国之交在于民相亲,民相亲要从青年做起。青年是文明交流、国家交往最有活力的群体,代表着希望与未来。中方将一如既往支持中国-东盟学生双向流动。中国许多一流高校开设了国际暑期学校项目,欢迎东盟国家优秀青年来华研修,与中国学生建立深厚友谊。我们将继续办好青年来华研修与培训项目,打造好旗舰项目,深入实施语言互通计划,增进青年一代的相知、相亲、相融,为深化中国-东盟人文交流贡献力量。希望双方各级各类学校积极开展校际交往,丰富科学、体育、艺术等领域师生交流活动,加强生态文明、可持续发展等领域教育合作,弘扬人类命运共同体理念,将包容互鉴、互利共赢的价值观深深根植于双方人民心间,互相照亮、彼此成就,让友好之光播撒在“一带一路”上。

女士们、先生们、朋友们,

经过十年不懈奋斗,中国已全面建成小康社会,迈入全面建设现代化国家新征程。建设教育强国,是全面建成现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。人口规模巨大是中国式现代化的显著特征,中国14亿多人口迈入现代化,规模超过现有发达国家人口的总和。我们将努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。中国教育现代化也将为包括东盟国家在内的广大共建"一带一路"国家提供合作机遇、发展机会,为构建人类命运共同体作出贡献。中方愿与东盟各国持续加大教育领域合作发展力度,为推动地区和平稳定繁荣发展、增进本地区20亿人民福祉贡献力量。

最后,特别感谢贵州省、外交部以及各协办方为活动筹备付出的艰辛努力。预祝2023中国—东盟教育交流周圆满成功!

谢谢大家!

动静:

中国教育部党组书记、部长怀进鹏

【数字教育】

教育数字化转型是时代所需,更是促进教育公平、提升教育质量的重要途径。新冠疫情期间,中国教育数字化发展有力支撑了世界上最大规模的“停课不停学、停课不停教”。2022年,中国教育部推出国家智慧教育平台,成为世界第一大教育教学资源库,目前有2亿多青少年在平台上学习,世界有200多个国家和地区使用这个平台。今年6月,国家智慧教育平台获得联合国教科文组织教育信息化奖,为全球贡献了数字教育的中国案例。

今天的开幕式上,我们将共同启动中国-东盟数字教育联盟,并将举行中国-东盟数字教育论坛。中方愿以联盟成立和论坛举办为契机,构建政府、学校、研究机构、企业等多方参与的中国-东盟数字教育合作网络,共享数字教育领域优质资源、先进技术、最佳应用案例和最新实践经验。中方将面向东盟推进智慧教育平台建设,加快多彩智慧学院品牌建设和推广应用,为东盟学生特别是来华留学生提供更丰富的课程资源、更高效、更便捷的学习途径,为“留学中国”提供更为便利的学习条件。中方愿与东盟一道,积极推进区域内数字教育标准制定,助力区域基础教育、高等教育和职业教育领域数字化转型。首届世界数字教育大会吸引来自130多个国家和地区代表参会。今年底,中国将举办第二届世界数字教育大会,诚挚欢迎东盟国家积极参与,为数字教育国际合作注入新动力。

女士们、先生们、朋友们,

今年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议十周年,也是提出构建更为紧密的中国-东盟命运共同体理念十周年。十年来,共建“一带一路”倡议在东盟落地生根、开花结果,“一带一路”为构建更为紧密的中国-东盟命运共同体提供了生动的实践平台。当今世界,人类社会面临气候变化、能源危机、人工智能和公共卫生等一系列共同挑战,新一轮科技革命和产业变革加速发展,社会转型和人类文明迫切需要教育交流合作并发挥更大作用,培养能够携手应对未来不确定性和挑战的青年才俊,共同推动人类文明和包容发展。面向未来,中国愿与东盟各国携手同行,以高质量教育发展为共建“一带一路”提供人才和创新支撑;以高水平人文交流为共建“一带一路”夯实社会和民意基础。

动静:

中国教育部党组书记、部长怀进鹏

【职业教育】

当今世界,科技革命和产业变革加速发展,终身学习与培养职业能力的重要性日益凸显,职业教育已成为支撑人的全面发展和经济社会可持续发展最密切的教育类型,发挥着重要的人力资源供给和生产力转化作用。大家知道,一个国家、地区工业化发展能力,很大程度上与职业教育密切相关。目前,中国共有职业院校近万所,开设了1300多种专业,全面覆盖国民经济和社会发展各领域。十年来,中国职业教育累计培养输送6100多万高素质技术技能人才,累计有800多万贫困家庭学生接受职业教育。"职教一人、富裕一家、带动一方"成为缩小贫富差距、实现共同富裕的有效途径。当前,中国职业教育正以深化产教融合为重点,持续推动形成同市场需求相适应、同产业经济与社会结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为中国式现代化愈加注入高质量现代职业教育能力。与此同时,中国职业教育积极面向世界、融通中外,已同70多个国家和国际组织在职业教育领域建立了长期稳定的合作关系,在70多个国家和地区合作开设“中文+职业教育”特色项目,建成27家“鲁班工坊”。例如,很多外国朋友到中国来,都会亲身体验一下中国的高速铁路。贵州职业院校牵头成立的“中国-东盟交通职业教育联盟”,开发了10个专业培养标准和60多门国际化课程,很多毕业生已经成为中老铁路等互联互通项目的技术骨干、技术能手。

【高等教育】

中国高等教育已经进入世界公认的普及化阶段,毛入学率达到60%,比十年前提高了30个百分点。高等教育助力中国劳动力素质结构发生重大变化,中国接受高等教育人口达到2.4亿人,新增劳动力平均受教育年限14年。众所周知,一个国家高等教育质量能力决定着国家创新发展能力。近年来,中国在探索世界科技前沿方面取得长足进步。根据2023年"自然指数"排名,中国在自然科学领域的研究质量首次位居榜首。中国高水平国际期刊的科技论文数量保持世界第一,高被引论文数量世界第二。中国高校世界大学排行榜前100的高校数量也由10年前的2所增加到7所。与此同时,面向国家战略与经济主战场,我们持续深化产教融合协同育人,在技术创新和创新能力取得了长足的进步,布局建设国家卓越工程师学院、国家卓越工程师创新研究院,并分类建设未来技术学院、现代产业学院和一批专业特色学院,在国家技术产业发展中取得一批重大成果;面向人民生命健康和健康中国,我们布局建设国家卓越医师学院,培养具有卓越临床能力的大医生,以及面向基层的一大批好医生。

动静:

中国教育部党组书记、部长怀进鹏

我们注重凝聚亚洲文明共识,增进地区青年相互理解和对亚洲文化的共同认知。一年来,中国与泰国、柬埔寨、印尼等国签署国际中文教育合作协议,东盟国家新增6所孔子学院,新设12个网络中文课堂、中文智慧教室等新型中文学习机构。特别是在“大榕树—中国东盟青年语言互通计划”下,“理解中国来华研修项目”正式启动,东盟十国首批27名优秀青年官员在完成线上中文和中国文化体验后,已开启为期14天的中国之旅。

在各方共同努力下,中国-东盟教育合作平台和机制不断完善,学生流动动力强劲,院校合作日益紧密,人文交流深入实施,在人才培养、科研合作、产教融合等方面已经积累一系列成功范例和务实成果。实践证明,只要我们秉持共同目标愿景,奉行合作共赢原则,明确有效路径载体,中国-东盟教育交流合作一定能够在更高水平上实现合作共赢。

女士们、先生们、朋友们:

教育兴则国家兴,教育强则国家强。各国普遍认识到,教育支撑人才,人才支撑创新,创新支撑起国家经济繁荣发展、社会进步、民生改善和综合国力提升,教育越来越成为人才涌现的基础和科技发展的先导。中国政府高度重视教育,始终把教育摆在优先发展的战略地位,建立起覆盖从学前教育到博士研究生教育的完整教育体系。中国共有各级各类学校51.9万所,在校生2.93亿人,专任教师超过1880.4万人。财政性经费对教育事业的投入连续11年超过GDP的4%。为了不让一个学生因家庭经济困难而失学,过去十年政府累计资助学生近13亿人次,大力推进基础教育公平和优质发展,促进区域教育协调发展,教育为脱贫攻坚作出了重要贡献。

动静:

中国教育部党组书记、部长怀进鹏

我们着力强化高水平人才培养和科研合作。依托中国-东盟工科大学联盟,开展海洋、化工等领域研究生联合培养,搭建覆盖26所高校的工科教育信息共享和学术交流平台;发挥中国-东盟智慧海洋教育中心作用,推进师资、课程共享,累计2200多名双方学生参与共享课程与教育实践。我们在中国-东盟高校医学联盟基础上,成立公共卫生科技合作中心,共同开展公共卫生能力建设。

我们全面提升区域人力资源质量,加速恢复学生流动和教育领域人员往来。2021-2022学年,东盟国家留学生约占来华留学总人数的30%,赴东盟国家留学的中国学生已基本恢复到疫情前水平。中国-东盟职业教育联合会成立一年来,成员规模持续扩大,在轨道交通、现代制造业、信息通信技术、智慧农业、清洁能源、跨境电商等重点领域开展了一系列务实合作,并共建“中泰职业教育在线课程和标准”,完成102门中英泰三语国际化课程,依托远程海外教学中心、校企合作基地,培养各类学员近万人。

我们大力推动教育数字化变革,在完善合作机制、搭建合作平台方面迈出坚实步伐。双方共同推动中国-东盟数字教育联盟建设,包括政府、高校、科研院所和高科技企业在内的56家机构已加入联盟。中国—东盟多彩智慧学院上线一年来,中外方54所院校正式入驻,9300多名师生注册使用,审核发布105门课程,初步实现了多语种支持、优质课程共享、多模式在线教学、一站式服务平台等智慧教育功能。

动静:

中国教育部党组书记、部长怀进鹏

尊敬的西玛拉冯部长、纽培部长、德维拉主席、纳迪姆·马卡里姆部长、高金洪秘书长,尊敬的徐麟书记、李炳军省长、于红大使,各位同仁、各位来宾,女士们、先生们、朋友们:

大家上午好!

非常高兴与各位新老朋友相聚多彩贵州、爽爽贵阳,共同出席2023中国-东盟教育交流周开幕式。中国与东盟是好邻居、好朋友、好伙伴。中国古代教育家孔子说,“有朋自远方来,不亦乐乎”。借此机会,我谨代表中国教育部,向各位与会嘉宾表示热烈的欢迎!

教育是构建中国-东盟命运共同体的重要纽带,是促进中国与东盟共同繁荣发展的重要引擎。为落实习近平主席共建"五大家园"倡议,去年8月,我与东盟各国教育部长和东盟秘书长以视频方式共同出席了第三届中国-东盟教育部长圆桌会议,发布了面向2030年的教育合作发展愿景与行动,开启了中国-东盟教育合作新篇章。一年来,在各方积极推动和共同努力下,我们高兴地看到,这个愿景正在转化为行动并取得了初步成效。

动静:

中国教育部副部长陈杰

下面,有请中国教育部部长怀进鹏先生作主旨演讲,大家欢迎。

动静:

东盟秘书处秘书长高金洪

我很高兴看到今天将举行东盟-中国数字教育网络的揭幕仪式,这一活动旨在进一步加强东盟与中国在数字教育方面的合作,朝着一个更具创新性、包容性和可持续性的教育共同体迈进。随着这一新举措的推出,东盟和中国面临着一个独特的机会来重新思考和构想教育,利用数字平台和先进的数字技术促进教育创新,以创造变革性的学习体验。

各位阁下,女士们,先生们,过去三十年来,东盟与中国之间的关系显著增强并伴随着双方的发展而日益成熟,现已成为东盟最具活力实质性和互利互惠的伙伴关系之一。我相信这种合作伙伴关系将继续繁荣发展,在未来几年造福于东盟和中国的人民,请允许我在结束时感谢中华人民共和国教育部和贵州省政府举办此次活动,祝本次教育交流周充满富有成果的讨论,有意义的互动以及持久的友谊,我祝愿2023年中国-东盟教育交流周取得圆满成功!

动静:

东盟秘书处秘书长高金洪

各位阁下,女士们,先生们,教育是社会和经济蓬勃发展的基础,特别是在考虑到“一带一路”倡议的动态性质时,其重要性进一步凸显这一宏伟愿景,旨在促进各大洲之间的连接、发展与合作,它在很大程度上依赖于受过良好教育具备技能、拥有科技和文化意识的劳动力。

当今世界需要的不仅是学术卓越的毕业生,还需要对多元文化有深刻理解具备创造性和创新性思维,以及全球视野的人才。毫无疑问东盟成员国和中国具备提供这种变革性教育的优势,因此我要称赞中华人民共和国自2008年以来每年都举办中国-东盟教育交流周,旨在加强东盟与中国之间的智力互动和人文交流,我们也感谢中国通过各种奖学金计划青年参与项目以及能力建设和培训项目,为东盟人力资本的发展作出的贡献。

动静:

东盟秘书处秘书长高金洪

如今我们所踏上的不仅仅是一场物质互联的旅程,更是一场智力交流和协作学习的旅程。教育是我们现代丝绸之路的精髓,思想和哲学在世界各地自由流动,为丰富生活促进创新、创造力和学习精神做出贡献。

中国-东盟教育交流周是一个宝贵的平台,让我们反思迄今为止所走的路程,展望未来充满希望的道路以促进更紧密的合作和共享繁荣。教育一直以来都是社会进步,知识发展和研究的基石和支柱,也是各国构筑未来的基础。东盟成员国与中国之间的伙伴关系是合作力量的明证,更进一步有助于维护和促进该地区的和平、稳定、发展和繁荣。

当我们踏上本次教育交流周的征程时,我们不仅庆祝教育交流,还强调了教育的团结力量,它能够连接我们多元的文化传统和愿景将它们紧密联系在一起。

动静:

东盟秘书处秘书长高金洪

中华人民共和国教育部部长怀进鹏阁下,东盟各国的教育部长和代表们,各位阁下,尊敬的来宾们、女士们、先生们,请接受来自于雅加达的东盟秘书处的问候。

我深感喜悦与荣幸能够在2023年中国-东盟教育交流周的启动仪式上致辞。2023年交流周的主题是“教育合作新愿景·‘一带一路’共繁荣”,这一主题坚定地强调了东盟和中国对铸就共生共荣之路的坚定承诺,尤其是在教育和人力资源开发领域,它特别让人想起了历史上连接我们文明的丝绸之路。

动静:

中国教育部副部长陈杰

下面,有请东盟秘书长高金洪先生视频致辞,请看大屏幕。

动静:

印度尼西亚教育文化与研究技术部部长纳迪姆·马卡里姆

印度尼西亚今年担任主席国后将会动员区域和全球范围内的团结与伙伴关系力图促使东盟成为增长中心。值此“一带一路”倡议提出10周年之际,又恰逢第15届中国—东盟教育交流周正是深化人文交流与合作理念的绝佳契机,印度尼西亚和东盟期待在区域合作的推动下打造教育领域的新愿景,从而为全人类的共同富裕和更美好的未来铺平道路,让其他国家和地区也可以借鉴的道路。非常感谢大家!

动静:

印度尼西亚教育文化与研究技术部部长纳迪姆·马卡里姆

另一方面,我们还有数字平台可以对高校和企业进行配对共同开展联合项目和研究,打破学术机构和行业之间的藩篱,并由部委提供资金支持。部委已通过配对资金计划,为15000多个跨部门合作项目提供了支持这些平台和其他政策,引领印度尼西亚进入新的教育模式,其中技术发挥着至关重要的作用,打造了一个更具协作性和人性化的学习生态系统。

动静:

印度尼西亚教育文化与研究技术部部长纳迪姆·马卡里姆

在这方面,技术在扩大变革规模中发挥着决定性的作用,我们建立了多个数字平台,这些平台并没有取代合作和人际互动的作用,而是进一步提升了人们为实现共同利益而一起努力的可能性。我们创建了解放式教学平台,目前,整个群岛290万名教师都在积极使用这一应用程序,这有助于教育工作者相互联系和学习。它为创建教育工作者数字社区铺平了道路,在高等教育方面学生可以使用一个一站式数字平台选择校外课程,超过76万名学生参加了校外的各种活动,包括实习工作、创业项目、社会项目以及国内外的学生交换项目。

动静:

印度尼西亚教育文化与研究技术部部长纳迪姆·马卡里姆

教育需要人与人之间的互动。在教育领域,人文交流与合作对连接不同文化背景的人们发挥着重要作用,这为智力成长创造了环境,并让人才得以蓬勃发展。

我很高兴地告诉大家在印度尼西亚,该框架已经成为我们开展解放式学习变革行动的核心原则。在过去四年里我们开启了教育系统历史上最彻底的变革,我们的目标只有一个,那就是在各个层面上提高学习质量。我们没有推行自上而下的政策,而是鼓励大家采取集体行动,创造有利于学生学习的环境。

动静:

印度尼西亚教育文化与研究技术部部长纳迪姆·马卡里姆

中华人民共和国教育部部长怀进鹏阁下,尊敬的各位来宾和与会人员,女士们,先生们,我很高兴能在印度尼西亚担任东盟轮值主席国这一重要时刻发表讲话。

过去30年来,中国和东盟的合作给双方人民都带来了切实的利益。2003年是具有里程碑意义的一年,双方签订《中国-东盟面向和平与繁荣的战略伙伴关系联合宣言》,促使人文交流与合作进一步深化。该宣言已成为中国-东盟关系的第三个官方基础。

动静:

中国教育部副部长陈杰

下面,有请印度尼西亚教育文化与研究技术部部长纳迪姆·马卡里姆先生视频致辞,请看大屏幕。

动静:

菲律宾高教委主席德维拉

总之,中国-东盟数字教育论坛为我们重新定义教育合作、规划共同繁荣的道路提供了良机。

让我们以坚定的承诺和开放的胸怀迎接这个新时代。通过合作、分享知识和共同努力,我们可以建设一个让“一带一路”成为通往卓越教育和可持续发展之路的未来。

谢谢你们,愿我们的共同努力能为我们所有国家更光明、更繁荣的未来铺平道路。对于我们的同事、合作伙伴、利益相关者和业界朋友,让我们牢记,我们必须采取举措,促进教育的普惠性、可持续性、高质量发展。更重要的是,尽我们所能促进公平,使我们的高等教育体系适应当今这个非常规的环境。

动静:

菲律宾高教委主席德维拉

今天的论坛将分享一种战略规划框架,其重点是将综合数字学习作为一种机制,以实现包容和公平的国际伙伴关系。

这一互动论坛将使与会者与国际伙伴共同创造与战略规划进程相关的知识。中国-东盟将一如既往,继续大力推动在这些网络中提供包容性的教育机会。

女士们,先生们,我们所寻求的教育合作新愿景要求我们齐心协力应对挑战。我们必须确保全民数字扫盲,从而不让任何人在数字革命中落伍。

网络安全、数据隐私和合理使用技术应纳入我们的教育框架。通过这样做,我们可以为数字教育创造一个充满信任和信心的环境。

动静:

菲律宾高教委主席德维拉

在这一过程中,我们的大学和高等院校可以发挥关键作用。它们必须成为创新的催化剂、人才的孵化器和跨学科合作的枢纽。通过利用技术,我们可以扩大获得高质量教育的机会,惠及得不到充分服务的人群,弥合教育鸿沟。协作是这项工作的核心。前进的道路要求我们建立跨越国界、学科和部门的伙伴关系。

政府、学术界、产业界和民间社会必须携手设计课程,以反映我们经济的动态需求。联合研究计划、学生交流和教师流动计划将促进跨文化理解和思想交流。

在我们继续建立中国-东盟意识的同时,同样重要的是为我们各国人民提供各种平台,揭示中国-东盟值得关注的地方。

动静:

菲律宾高教委主席德维拉

中国-东盟伙伴关系的基础是共同的价值观和对未来的共同愿景。我们的历史纽带和文化亲和力为超越地域界限的教育合作奠定了坚实的基础。

“一带一路”倡议通过开辟合作和相互学习的途径,进一步巩固了这一基础。只有通过教育,我们才能让青年掌握在数字时代茁壮成长所需的技能和知识。正是通过教育,我们才能让青年掌握在数字时代茁壮成长所需的技能和知识,为我们各国的可持续发展做出贡献。

作为菲律宾高等教育委员会主席,我不断推动建立一个符合东盟和中国愿望的强大的数字教育生态系统。

动静:

菲律宾高教委主席德维拉

初次接触在线教学的教师必须迅速适应。许多人都需要参加数字化教学专业发展活动。我们善于使用技术的学生很快就适应了,尽管数字基础设施薄弱,他们仍能继续学习。我们的政府通过应急计划,为建立智能校园奠定了基础,使学生在疫情过后能够回到技术含量更高的学校。

这次疫情凸显了利用各种伙伴关系发展优质数字教学的潜力,如与其他大学、组织和行业合作。与大专院校、专业组织和外部行业的合作可以加强数字化教学和学习的质量。与高等院校、专业组织和外部行业的合作,通过利用该领域专家的知识,提升了数字化教学质量,增强了学生学习的积极性。

动静:

菲律宾高教委主席德维拉

众所周知,新冠疫情迫使教育机构对许多流程进行改革,而加强数字基础设施建设则是首要重点。

2020年初,疫情在菲律宾发生,暴露了高等教育部门面临的诸多挑战。这些挑战主要表现为:我国是一个由7000多个岛屿组成的群岛国家,这使得互联网连接更加薄弱;缺乏对技术和技术辅助学习的投资;对远程学习的投资不足等。我们必须迅速采取行动,采取灵活的学习政策,使得我们的高等教育机构根据当地的卫生状况、教学工具及师生间的连接以及与当地政府单位的协商情况,采用最合适的授课系统。

动静:

菲律宾高教委主席德维拉

这次盛会确实汇聚了我们共同的愿望,即通过超越国界、促进共同繁荣的合作教育倡议,创造更加光明的未来。

菲律宾高等教育机构参与2023中国-东盟教育交流周,对于推动菲律宾大专院校在社会转型中发挥作用来说,的确是恰逢其时。

动静:

菲律宾高教委主席德维拉

我想对我们的教育合作伙伴——中华人民共和国教育部怀进鹏部长阁下表示衷心的感谢,感谢他举办此次中国-东盟教育交流周并邀请我们出席。

今天,我非常荣幸能站在中国-东盟教育交流周的讲台上。在本次论坛上,我们围绕“教育合作新愿景·‘一带一路’共繁荣”这一主题进行深入探讨,这具有重大意义。

动静:

菲律宾高教委主席德维拉

尊敬的贵州省委书记、省人大常委会主任徐麟先生,尊敬的缅甸教育部部长纽培先生,尊敬的老挝教育体育部部长普·西玛拉冯,尊敬的中国教育部党组书记、部长怀进鹏博士,尊敬的中国教育部副部长陈杰先生,尊敬的贵州省副省长张敬平博士,尊敬的中国-东盟中心秘书长史忠俊先生,尊敬的东南亚教育部长组织秘书长哈必芭博士,尊敬的柬埔寨教育青年体育部国务秘书欧姆·罗姆尼博士,尊敬的新加坡教育部规划司统筹司长林威廉博士,以及来自东盟地区及私营企业的各位代表们,我谨代表菲律宾高等教育委员会,对中国-东盟教育交流周(CAECW)组委会秘书长、贵州省教育厅党组书记、厅长邹联克博士及其团队组织的此次活动表示祝贺。

动静:

中国教育部副部长陈杰

下面,有请菲律宾高教委主席德维拉先生致辞,大家欢迎。

动静:

缅甸教育部部长纽培

缅中两国的教育合作不仅有利于缅甸学生和学术界,也将对整个社会产生影响。

最后,请允许我对中华人民共和国政府对缅甸教育部的一贯支持表示衷心的感谢。

我也要祝贺中国-东盟教育交流周组委会成功圆满举办这次活动。希望中国与东盟通过教育合作,为“一带一路”建设打造更加牢固的共同繁荣纽带,促进人力资本开发和区域一体化进步。祝各位一切顺利。谢谢大家。

动静:

缅甸教育部部长纽培

各位阁下,各位嘉宾,女士们,先生们:展望未来,我们两国进一步开展教育合作的潜力是无限的。鉴于这种情况,我们需要为最近在缅甸50个地区建立的51所技术、农业和畜牧育种高中提供技术支持。我们计划在剩下的75个地区建立技术高中、农业高中、畜牧高中。

我们热衷于为学校教师提供到中国和东盟国家游学的机会。此外,我们也愿意积极参与两国大学的合作努力。这可以包括联合研究项目、教师交流计划、学生流动项目和共享研讨会、工作坊和会议。

动静:

缅甸教育部部长纽培

中缅两国积极推进语言学习和文化交流。这些活动促进了更好的社会经济交流和文化欣赏,加强了人与人之间的联系。

中缅教育合作对促进两国关系发展、促进缅甸人力资本开发具有重要作用。它有助于提高缅甸的学术和研究能力,同时促进两国之间更深入的了解和友谊。

动静:

缅甸教育部部长纽培

中国为缅甸学生到中国高校和教育机构学习提供奖学金和教育机会。这些项目旨在促进学术和文化交流,分享知识和专业技能。

中国支持缅甸开展能力建设,在教育、农业、科技、基础设施、公共管理等领域提供培训。

两国都鼓励大学之间的研究合作。联合研究项目促进了专业知识的分享和创新解决方案的开发,以应对共同的挑战。

动静:

缅甸教育部部长纽培

当我们在一个相互联系的世界中前行时,各国必须团结起来,发挥各自的优势,共同努力,提高教育水平,造福子孙后代。在这种全球化背景下,中国与东盟国家的教育合作潜力巨大。

各位阁下,各位嘉宾,女士们,先生们:中缅两国携手开展教育合作,为两国公民打开了丰富机会的大门,旨在加强两国之间的学术交流、能力建设和文化了解。这种合作包括教育和人力资源开发的各个方面。

动静:

缅甸教育部部长纽培

各位来自东盟成员国的阁下,尊敬的嘉宾们,女士们,先生们:首先,请允许我祝大家“早上好”,并用缅甸语问候“你好”。我非常感谢主办方给我出席2023中国-东盟教育交流周的机会。

动静:

中国教育部副部长陈杰

下面,有请缅甸教育部部长纽培先生致辞,大家欢迎。

动静:

老挝教育体育部部长普·西玛拉冯

今后,老挝人民民主共和国将继续致力于通过提高教师和教育机构的能力,提高老挝人民接受教育的质量和包容性,并通过与企业家或雇主的有效合作,培养拥有更多知识和技能的老挝工人。我们愿与国际发展伙伴和友好国家合作,为老挝人力资源开发积累经验和优良做法。

在此,我再次感谢中国教育部长以及中国和贵州省有关组织主办“2023中国-东盟教育交流周”,并为东盟各国代表提供支持和热情接待。我相信,在东盟各国的支持下,“2023中国-东盟教育交流周”一定会办好,特别是能够促进中国与东盟各国的教育合作。

动静:

老挝教育体育部部长普·西玛拉冯

同时,为加强教育合作,实现《中国-东盟教育合作与发展愿景与行动(2022-2030年)》的战略目标,老挝人民民主共和国应与中国和东盟成员国合作,促进STEM教育、教育中的性别平等、学生流动与交流、教师在教与学过程中ICT领域的能力建设,提高教育质量,加强高等职业教育、科研合作与创新。这些活动将有助于我们实现“一带一路”建设的共同繁荣。

动静:

老挝教育体育部部长普·西玛拉冯

老挝人民民主共和国和中华人民共和国是有着传统友谊的友好邻邦,实施“一带一路”倡议对于老挝人民民主共和国改变内陆国地位到陆联国地位的战略非常重要,从而在与地区和世界各国的经济发展方面创造突破措施。“一带一路”倡议促进了老挝在贸易投资、旅游、交通、教育等领域的发展,将老挝与东盟国家的社会经济发展合作联系起来,对老挝经济增长和各族人民生活水平的提高起到了重要推动作用。

动静:

老挝教育体育部部长普·西玛拉冯

为了满足这些需求,老挝人民民主共和国高度重视教育部门,这是人力资源发展的长期保障。拥有强大教育体系的国家将有助于加强国家劳动力。要使国家拥有高素质的人力资源,为社会经济发展服务,加强教育制度是必要的因素。自实施新的社会经济发展战略计划以来,老挝人民民主共和国得以更快发展,教育体系也得以提升。老挝人民民主共和国非常重视教育投资,主要表现在:学校建筑建设和教育基础设施的改善,更多的技术设备在教育系统中得以应用以及教学过程质量的提高。同时,加强对外合作是老挝人民民主共和国发展教育体系和支持人力资源发展的政策和方针,因为对外合作的成果有助于培养优质的毕业生。加强对外合作也是老挝人民民主共和国教育发展的基础,确保为未来整个国家的发展提供优质人才。

动静:

老挝教育体育部部长普·西玛拉冯

在第四次工业革命时代,老挝教育体育部以及老挝人民民主共和国政府有必要与中国、东盟成员国以及世界其他国家在教育领域开展合作,培养出高素质的人力资源,以支持国家的整体发展。

动静:

老挝教育体育部部长普·西玛拉冯

阁下们,女士们,先生们,众所周知,人力资源开发对国家发展,特别是对国家的社会经济发展起着重要作用。它支持我们的公民发展个人和组织的技能、知识和能力,以发展他们的福祉,为国家的社会经济发展做出贡献。然而,教育部门是国家发展的主要支持者,各国政府对此都非常重视。我们也有必要相互合作,发展教育部门,以支持人力资源和整个社会经济的发展。

动静:

老挝教育体育部部长普·西玛拉冯

本届交流周是我们共同探讨、交流经验、以更多实际行动支持中国与东盟成员国关系与合作的最重要活动。在这个意义非凡的时刻,我衷心祝贺组委会以“教育合作新愿景·‘一带一路’共繁荣”为主题所做的出色筹备工作,这一主题非常切合老挝与中国以及其他东盟成员国之间的双边和多边合作的氛围,符合21世纪人力资源发展的需要,也符合日新月异的工作世界,希望本次会议取得圆满成功。

动静:

老挝教育体育部部长普·西玛拉冯

中国教育部部长怀进鹏教授阁下,各位部长、省长和副部长,尊敬的各位代表,女士们、先生们,我非常高兴和荣幸地代表老挝教育体育部应邀参加今天举行的2023年中国-东盟教育交流周活动。

动静:

中国教育部副部长陈杰

下面,有请老挝教育体育部部长普·西玛拉冯先生致辞,大家欢迎。

动静:

中共贵州省委副书记、省长李炳军

东盟是贵州第一大贸易伙伴。我们衷心希望借中国-东盟教育交流周的东风,与东盟携手抢抓RCEP落地生效等机遇,推动经贸发展,持续加强基础设施建设、大数据、农业科技、跨境电商、文化旅游等领域务实合作。我们将推动更多贵州企业沿着“一带一路”特别是中国-中南半岛、孟中印缅经济走廊走出去,也热忱欢迎东盟各界朋友到贵州投资兴业,更好共享“一带一路”建设红利。贵州有好山好水,东盟有独特风情。我们希望发挥各自优势,双向拓展旅游市场,推动文旅交流互惠共赢。

最后,预祝本届教育交流周取得圆满成功!祝各位嘉宾身体健康、阖家幸福!

谢谢大家!

动静:

中共贵州省委副书记、省长李炳军

女士们,先生们,朋友们!

本届中国-东盟教育交流周以“教育合作新愿景·‘一带一路’共繁荣”为主题,对推动双方构建更加创新、包容、可持续的中国东盟教育共同体,具有十分重要的意义。我们衷心希望以本届教育交流周为契机,推动各方交流合作向更宽领域、更深层次、更高质量迈进。我们愿与各方携手,落实好历届交流周达成的共识,不断深化高等教育、职业教育、基础教育等各领域交流,加强师生互换、人才培养、联合科研等方面合作,促进教育合作迈上新台阶。

动静:

中共贵州省委副书记、省长李炳军

作为教育交流周的永久举办地,贵州与东盟地缘相近、人文相亲。近年来,我们深入贯彻习近平主席对贵州工作重要讲话指示精神,坚持以高质量发展统揽全局,在加快转型中推动经济社会持续健康发展,经济总量突破2万亿元,交通基础设施显著改善,生态环境质量持续向好,正奋力开创经济兴、百姓富、生态美的多彩贵州新未来。

在推动经济社会发展中,我们始终坚持教育优先发展,深入实施包括学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育、师资队伍建设、技能学历提升在内的“七大提升工程”,推动教育水平整体提升。在高等教育方面,我们全力扩大办学规模,调整优化高校布局,近3年高等教育在校生规模新增6.4万人。教育事业的高质量发展,为推动中国式现代化的贵州实践提供了有力支撑。

动静:

中共贵州省委副书记、省长李炳军

中国和东盟国家是风雨同舟、守望相助的好邻居、好朋友、好伙伴。习近平主席始终高度重视发展中国与东盟的友好关系,提出了共建和平、安宁、繁荣、美丽、友好"五大家园"倡议,为构建更为紧密的中国-东盟命运共同体注入了强大动力。

教育交流是加强中国东盟合作的重要纽带。在各方共同努力下,中国-东盟教育交流周举办16年来,形成系列务实成果,已经成为中国-东盟最具代表性的政府间教育合作平台,并由单一教育合作拓展为科技、文化、卫生、旅游、体育等多领域合作,为建设中国东盟全面战略伙伴关系作出了积极贡献。

动静:

中共贵州省委副书记、省长李炳军

尊敬的进鹏部长,东盟各国政要、驻华使节,各位领导、各位嘉宾,

女士们、先生们、朋友们:

大家上午好!

欢迎大家来到多彩贵州、爽爽贵阳、山水贵安,出席2023中国-东盟教育交流周,共襄教育合作盛会,共商人文交流大计。首先,受徐麟书记委托,我谨代表中共贵州省委、贵州省人民政府和全省各族人民,向各位嘉宾、各界朋友的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!

动静:

中国教育部副部长陈杰

下面,有请中共贵州省委副书记、省长李炳军先生致欢迎辞,大家欢迎。

动静:

致辞环节由中国教育部副部长陈杰主持。

动静:

现场观看2023中国-东盟教育交流周主题片《教育合作新愿景“一带一路”共繁荣》。

动静:

现场观看2023中国-东盟教育交流周文艺演出《多彩和鸣》。

动静:

2023年8月29日上午9时,2023中国-东盟教育交流周开幕式在中国-东盟教育交流周永久会址举行。

动静:

嘉宾陆续进场。

动静:

2023中国-东盟教育交流周的主题是“教育合作新愿景·‘一带一路’共繁荣”,将举办活动122项。其中,开幕期拟举办配套活动65项,全年其他时段举办活动57项。今年的活动突出“形式新”,突出“项目化”“多元化”“合作化”,持续深化交流,开展务实合作。

此外,2023交流周将在“持续深化中国-东盟数字教育合作,持续推动与中外高水平大学合作,持续深化职业教育合作,实施‘桥’见贵州系列活动助力旅游产业发展,持续推动中外青少年人文交流,持续深化与教育部相关单位战略合作”等方面交流。

动静:

2023年8月29日上午9时,2023中国—东盟教育交流周(以下简称“2023交流周”)在中国—东盟教育交流周永久会址开幕。动静客户端全程图文直播,敬请关注!